精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
19.洁净的铁钉在下面几种情况下,最容易生锈的是(  )
A.B.C.D.

分析 铁与氧气和水充分接触时容易生锈,水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件;如果缺少水或缺少氧气,或者缺少氧气和水,铁就不容易生锈.

解答 解:A、铁钉浸没在水中,由于水中会溶有氧气,所以依旧会生锈,就是慢一些.故选项错误;
B、铁钉浸没在植物油中,与水和氧气隔绝,最不容易生锈.故选项正确;
C、铁钉露置在空气中,与氧气和水蒸气接触,容易生锈.故选项错误;
D、铁钉部分浸没在盛有水的试管中,与氧气和水充分接触,最容易生锈.故选项错误.
故选D.

点评 铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,只要破坏铁制品锈蚀的条件,就能防锈.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某兴趣小组用图1所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰回答下列问题:

(1)请写出制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.在反应过程中,若收集到氧气3.2g时,其物质的量为0.1mol.在氯酸钾和二氧化锰混合物中,此时质量分数增加的物质是MnO2,当它的质量分数不在变化的实验判断依据是加热至质量不在减轻.
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有AC(填标号).
A.提高实验效率    B.保证固体1全部溶解    C.节约能源
(3)①写出图2中仪器a、b的名称:a铁架台,酒精灯.
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图2中甲(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是引流.
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理为KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3(用化学方程式表示).
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有蒸发过程中,氯化钾固体飞溅(写一点).
(5)取少量烘干后二氧化锰放入盛有一定浓度过氧化氢溶液中,立刻有大量气泡产生,写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应属于分解反应.此反应说明二氧化锰与氯酸钾混合加热后不变的是化学性质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.阅读下列材料:
材料1.2006年5月27日,中央电视台《焦点访谈》栏目报道了“齐二药假药事件”调查情况,由于“齐二药”管理混乱,购进了假药,化验员又错误地将“二甘醇”当作“丙二醇”使用,截止到5月22口,该厂生产的“亮菌甲素注射液”已造成9人死亡.
材料2.丙二醇与二甘醇的比较:
丙二醇二甘醇
化学式C3H8O2C4H10O3
性质无色、有臭味、有吸水性的粘稠状液体,微甜,易燃,熔点27℃;适量接触或服用对人体没有伤害.无色、有辛辣味、有吸水性的油状液体,易燃,熔点-10.45℃;化学性质与丙二醇相似,但有毒.
市场价格医药级:100000元/吨6000元/吨
用途化工原料和医药辅料,可作为溶剂、保湿剂使用,在美容品中常可见到化工原料,主要作为工业溶剂,防冻剂.
综合上述材料,回答下列问题:
(1)丙二醇中碳元素的质量分数为47.4%.
(2)从元素组成和物质分类的角度看,丙二醇和二甘醇的相同点是都是由碳、氢、氧三种元素组成,都属于有机物.
(3)根据材料2中的信息,作为一名检验员,你认为应如何初步识别丙二醇和二甘醇?观察液体产品的流动情形,粘稠者为丙二醇,油状为二甘醇;或降低温度,观察其凝固情形,稍稍降温即易于凝固者为丙二醇.
(4)上面的事实说明,化学物质可以造福人类,但使用不当也会给人类带来危害.针对齐二药假药事件,你认为采取哪些措施可以避免类似悲剧的重演?厂方的领导要健全管理机制,对生产和经营的每一个环节进行严格管理,加强岗位培训,提高企业员工的道德法制观念和专业素质,依法经营,不贪图便宜;员工要有高度的责任心和过硬的专业素质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.选择H、O、N、Na、Cu、Fe六种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中.
(1)在水中电离时生成的阳离子只有H+的化合物HNO3
(2)难溶于水的蓝色化合物Cu(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.在一烧杯中盛有21.4g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物.向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸.放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:
(1)当滴加稀盐酸的质量为73g时,反应恰好完全.
(2)反应结束放出气体的总质量为4.4g.
(3)原混合物中含NaCl10.8g.
(4)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.为了探究碱的性质,甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入C02气体.观察到前者变浑浊.后者无明显现象.甲组同学认为C02能与石灰水反应,但不能与烧碱溶液反应.而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应.
(1)为证明自己的现点,乙组同学又设计并做了以下实验:
用石灰石和稀盐酸制取C02气体.收集一烧瓶C02气体.注入烧碱溶液后立即塞上带有导管和气球的橡皮塞(如右图所示),振荡后观察到瓶内气球胀大(填“胀大”或“缩小”).由此乙组同学认为自己的观点是正确的.
(2)甲组同学提出反驳:因为CO2会溶于水,所以还必须设置对照实验,即用水代替烧碱溶液进行实验,如果观察到气球变化程度减小(填“增大”或“减小”),才能最终证明乙组的观点是正确的.
(3)写出CO2与烧碱反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.写出下列化学反应的文字表达式.
(1)过氧化氢制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(2)木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
(3)电解水水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(4)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.5月20日是“中国学生营养日”.请你用所学化学知识关注同学们的营养问题:某山区学校食堂午餐的食谱如下:米饭、油炸糕、炖土豆、炒白菜、萝卜汤
(1)以上食物中所含的营养素主要有糖类、维生素、油脂、无机盐和水.
(2)为了保存易坏的食物要用到食品保鲜膜.2005年国家质监局发布公告:禁止生产或进口有害的DEHA(C22H42O4)增塑剂的PVC食品保鲜膜.市场上保鲜膜的种类较多,要保证食品安全,必须注意识别.DEHA由3种元素组成,分子中C、H原子个数比为11:21.DEHA是一种有机物(填“有机物”或“无机物”),使用不当易通过食物进入人体.塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品,因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中.从微观角度解释其原因是温度高分子运动快.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图甲是氢气和氧化铜反应的实验,图乙是木炭和氧化铁反应的实验.
(1)在上述两个实验中,氢气和木炭表现出相同的化学性质是还原性.
(2)实验步骤的先后次序非常重要,比如甲实验中,下面步骤正确的是A.
A、先通H2再加热  B、先加热再通H2
(3)某同学正确操作做完乙实验后,发现澄清石灰水变浑浊,试管中粉末全部变为黑色,取少量黑色粉末,加入足量稀硫酸充分振荡,但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解,试管中也未产生预期的气泡,这说明该反应并没有生成铁.

查看答案和解析>>

同步练习册答案