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下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是

A B C D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级上第一次质检化学卷(解析版) 题型:选择题

下列反应中既是氧化反应又是化合反应的是

A.蜡烛+氧气→水+二氧化碳 B.氧化汞→汞+氧气

C.氧化钙+水→氢氧化钙 D.氢气+氧气→水

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科目:初中化学 来源:2017届北京市九年级上学期9月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

奥会开幕式上应用环保烟花,减少了硫粉和金属粉末的使用,保护了环境。硫粉在空气中能燃烧,放出具有 气味的气体,产生 火焰,该反应的文字表达式为

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科目:初中化学 来源:2017届北京市九年级上学期9月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

用托盘天平称量某物质时,调零后将该物质置于右盘上,而砝码置于左盘,当天平平衡时,砝码读数为9g,游码读数为0.8g,则该物质的实际质量:

A、9.8g B、8.2g C、9g D、无法确定

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级上学期第一次阶段考化学试卷(解析版) 题型:探究题

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的步骤。查阅资料:一氧化碳能燃烧生成二氧化碳,产生蓝色火焰。

(1)点燃一支白色蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1秒后取出,现象如右图A,这证明焰心

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管,发现玻管中无明显现象(如右上图B),在玻璃管的上口点燃,上口处产生火焰,这说明焰心物质的化学性质是:

(3)猜想和验证。(提供用品:火柴、澄清的石灰水、小烧杯)

猜想

操作

现象

结论

假设①:焰心气体含CO2

在未点燃的短玻璃管上口处

假设①不成立

假设②:焰心气体只含一氧化碳

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端管口若有蓝色火焰,取下长玻璃管,打开湿毛巾观察玻璃管内壁无白色固体

假设②

假设③:焰心气体只含石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端管口

取下长玻璃管,打开湿毛巾观察

假设③成立;

假设④:焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气

取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃

玻璃管另一端管口

取下长玻璃管,打开湿毛巾观察

假设④成立

(4)写出石蜡在空气中完全燃烧的文字表达式

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级上学期第一次阶段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室制二氧化碳有以下操作:①向锥形瓶中加入大理石;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③检验生成的气体是二氧化碳;④检查装置气密性;⑤收集气体并验满二氧化碳。正确的操作顺序是

A.④②③⑤① B.④①②③⑤ C.④②①③⑤ D.④②⑤③①

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级上学期第一次阶段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市盐都区西片九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验方法无法达到实验目的的是

A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C.用带火星的木条鉴别氧气和空气 D.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源:2017届广东省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

根据右图原子结构示意图不能确定的是( )

A.元素的化学性质 B.相对原子质量

C.原子序数 D.元素种类

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