分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据试管口略向下倾斜是防止冷凝水倒流进行分析;
(3)根据实验室利用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气不易溶于水进行分析;
(4)根据装置B的适用特点进行分析;
(5)根据实验过程及氧气不纯的原因进行分析;
(6)根据此装置收集气体要短进长出进行分析,根据检验气体的方法分析;
(7)根据三种制取氧气途径的优短点进行分析;
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是酒精灯;
(2)加热固体时,生成的水蒸气在试管口冷凝成小水滴,为防止水滴倒流回试管使试管炸裂,所以试管口要略向下倾斜;
(3)实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气时,要用到的发生装置是A,由于氧气的密度比空气大,且不易溶于水,所以可用排水法或向上排空气法收集,反应的文字表达式为:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
(4)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以发生装置是B;
(5)如果装置漏气,刚出现气泡时就开始收集,收集前集气瓶中的水不满都能够导致收集的氧气不纯,从而导致带火星的木条不能复燃.
(6)用排水法收集氧气,应遵循短进长出的原则,使水从长导管排出;根据氧气的助燃性,验满的方法:在a管口置一根带火星的木条,如果木条复燃,说明已满;
实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气密度比空气小,极易溶于水,所以应该选择的发生装置是A,收集装置是D.
(7)用过氧化氢制氧气不需要加热,可以节约热能,且另一种生成物是水,无污染,所以符合绿色化学的理念;
故答案为:(1)试管;②酒精灯;
(2)为防止水滴倒流回试管使试管炸裂;
(3)氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;A;C;D;
(4)过氧化氢;二氧化锰;
(5)刚出现气泡时就开始收集;
(6)b;在a管口置一根带火星的木条,如果木条复燃,说明已满;
(7)过氧化氢;不需要加热,节约热能;装置简单,操作简便;另一生成物是水,无污染.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小于5 mL | B. | 大于5 mL | C. | 等于 5 mL | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加 氯化钙溶液(或稀盐酸) | 产生白色沉淀(或有气泡冒出) | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为: CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑) |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量溶液于试管中,滴加该物质 | 产生白色沉淀 | 该溶液是碳酸钠溶液. 有关反应的化学方程式为: Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH |
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