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【题目】探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:

1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的_________,该反应的文字表达式___________

2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是__________________。(要求答出一种)

3)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________,分析后认为________(填不能)代替红磷。若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会________( > < =)瓶内空气体积的1/5.

4)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________(填字母).

A 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

B 本实验可以证明空气含有N2O2CO2和稀有气体.

C 选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体

D 集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气

【答案】白烟 +氧气五氧化二磷 红磷的量不足(或装置漏气)等 +氮气氮化镁 不能 CD

【解析】

磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,镁在氮气中点燃生成氮化镁。

1)磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的白烟,反应的文字表达式为

2)红磷的量不足(或装置漏气)会导致空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,故乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是等。

3)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末,镁在氮气中燃烧反应的文字表达式为,镁在氧气和氮气中均能燃烧,故不能代替红磷,用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会>瓶内空气体积的1/5

4A、集气瓶中氧气的量有限,燃烧匙中的红磷完全燃烧,水位上升到一定高度不会增加,故A不正确;

B、本实验说明空气中有氧气,不能证明空气含有N2CO2和稀有气体,故B不正确;

C、选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体,故C正确;

D、集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气,故D正确。故选CD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对实验现象的解释不正确的是(

选项

实验现象

解释

A

向硬水中滴加肥皂水会产生浮渣

硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物

B

向铁粉中滴加稀盐酸有气泡产生

盐酸易挥发

C

向某无色溶液中滴入溶液有白色沉淀产生

该溶液中一定含有碳酸盐

D

向某氮肥中加入碱并研磨会产生氨味

铵盐与碱反应放出氨气

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2NaOH是否发生了化学反应?

1)小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2NaOH发生了化学反应,如右图所示。实验现象为:甲﹣﹣软塑料瓶变瘪,乙﹣﹣“瓶吞鸡蛋”。

小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是_____

小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2NaOH发生了反应。其理由是_____

小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是_____

2)小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入_____,观察到_____现象,从而证明CO2NaOH已经发生了反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体溶质在水中的溶解度曲线。下列说法不正确的是(

A. t1℃时,甲、乙的饱和溶液中甲、乙的质量分数相等

B. t2℃时甲、乙的饱和溶液,当温度由t2℃降到t1℃时,有晶体甲析出,此时两溶液中乙的质量分数大于甲的质量分数

C. t2℃时100g甲的饱和溶液,当温度由t2℃降到t1℃时,有无水晶体甲析出

D. t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】指出下图所示过滤操作中的三处错误:

1_____________________________

2_____________________________

3_____________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图所示装置,在常温下进行研究氧气性质的实验。

【资料】氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳

步骤1:烧杯中放入氢氧化钠溶液,燃烧匙中放木炭。

点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶,塞紧瓶塞。

步骤2:从注射器中推入适量过氧化氢溶液

(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时,发生反应的符号表达式为______

(2)推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是______;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶。

该实验中,集气瓶内压强的变化过程是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下表提供的信息,按要求填空。

化学符号

2H2

_____

_____

_____

_____

符号的意义

__

氯化钠中的阴离子

3个汞原子

二氧化氮中氮元素的化合价为+4

硫酸铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列实验装置图回答问题:

1)写出仪器的名称:④__________________

2)①实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,选择的发生装置是_____;发生反应的符号表达式:_____________

②若改用高锰酸钾制取氧气,需改进装置,在试管口塞一团棉花,目的是是_______________,发生反应的符号表达式为:____________

3)如果用过氧化氢溶液制取氧气可以选用的发生装置是:_____,为了控制反应的速率,可以将该装置中的__________________改为_________________

4)二氧化碳是一种能溶于水的气体,密度比空气大,实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳,发生装置用_____装置,收集装置用___________装置(在CDE中选择),若使用装置H收集二氧化碳,则气体应从_____(填“e”“f”)通入;

5)用C装置做铁丝在氧气中燃烧的实验,应该在集气瓶里预留少量水或者细砂,目的是___________________,发生反应的符号表达式为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究物质燃烧的条件,依据图进行实验(夹持仪器略去)。实验步骤如下:

通入 N2 一段时间后,点燃酒精灯,ab 中均无明显现象;

改通 O2 片刻,加热一段时间后,熄灭酒精灯,a 中红磷不燃烧,b 中红磷燃烧下列说法错误的是(  )

A. 该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧

B. 对比①②实验现象可知:可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度

C. 实验过程要先通入 N2 是为了排除装置中的空气

D. 实验中发生的化学方程式为 4P+5O22P2O5

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