某小组在实验室里制取CO2和O2时,用到了下列装置,请回答有关问题:
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(1)图中仪器①、②的名称:① ▲ ② ▲
(2)实验时能用B装置收集CO2和O2,是因为 ▲ ;
检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在 ▲ 。
(3)写出A装置中所发生反应的化学表达式 ▲ ;
如将A装置改成C装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这一改进的主要目的是 ▲ (选填序号);
A. 制得更纯的CO2 B.生成更多的CO2 C.使反应随时发生或停止
(4)D装置制氧气管口放一团棉花的作用是 ▲ ,试管口略向下倾斜的原因是 ▲ 。
科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列化学变化的化学式表达式:
①加热碳酸氢铵
②加热碱式碳酸铜
③甲烷(CH4)在空气中燃烧生成水和二氧化碳
④镁带在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图.
试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为 ,画出它的原子结构示意图 ;
(2)A所表示的元素位于元素周期表的第 周期,C表示的粒子符号是
(3)A、B、C中属于同种元素的粒子是 ;
(4)A和B两种粒子的 相同,所以它们具有相似的化学性质,在化学反应中都容易 (得到或失去)电子。
(5)钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由 (填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。最近科学家宣布人工合成了第116号元素,此元素的核电荷数为 ;
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科目:初中化学 来源: 题型:
燃烧正旺的煤炉中由下至上发生的反应的方程式为:
(1)_________________________________________________________________________,
(2)_________________________________________________________________________,
(3)_________________________________________________________________________。
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