[题目]对下列符号意义的表述.不正确的是A．N2 两个氮原子 B．2H 两个氢原子C．2H2O 两个水分子 D．Ca2+ 一个钙离子带两个单位正电荷题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】对下列符号意义的表述，不正确的是

A．N2 两个氮原子 B．2H 两个氢原子

C．2H2O 两个水分子 D．Ca2+ 一个钙离子带两个单位正电荷

【答案】A

【解析】

试题分析：A、表示原子个数，在元素符号前面加数字，两个氮原子：2N，错误，B、正确，C、表示分子个数，在化学式前面加数字，两个水分子：2H2O，正确，D、元素符号右上角的数字表示的是一个离子所带的电荷数，故Ca2+表示一个钙离子带两个单位正电荷，正确，故选A

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【题目】下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（）

A.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气

B.银的导电性强于铜

C.镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同

D.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来

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【题目】（7分）如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂。甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。

（1）请写出该中和反应方程式：。

猜想与假设：

【猜想一】甲同学：“两种物质已恰好完全中和，溶液呈中性”；

【猜想二】乙同学：“反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性”；

【猜想三】丙同学：。

甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确，两位同学的理由是：。

（2）设计并进行实验：

①为了验证自己的猜想，甲同学设计了以下实验方案：

实验步骤	实验现象	实验结论
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比。	pH_______（填“＞”、“=”或“＜”）7	猜想一不成立

②请你设计另一个实验（与甲同学方案不同）方案，验证丙同学的猜想，并填写下表：

实验步骤

实验现象

实验结论

猜想三： ______________

（填“成立”或“不成立”）

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【题目】已知某化合物的化学式是NanRO2n,其中R的化合价为+3价，则n的数值为

A． 1 B． 2 C． 3 D． 4

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【题目】（5分）兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答问题（装置气密性良好，注射器的摩擦力忽略不计）。

（1）装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是。

（2）利用合理装置进行实验，记录数据如下。

盛有铜粉的仪器中空气体积	反应前注射器中空气体积	反复推拉注射器，当气球恢复原状时，停止推拉并熄灭酒精灯。观察注射器中气体体积
25mL	15mL	9mL

分析数据，实验测得空气中氧气的体积分数是。

（3）实验测得的结果出现偏差的原因可能是、。

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【题目】（6分）运用所学的化学知识回答下列问题。

（1）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的作用。

（2）灯泡制作过程中常充入氮气作保护气，其原因是。

（3）眼镜是人们常用的护眼工具，下图是一款变色眼镜的示意图：