【题目】下面是对铁的锈蚀条件的探究.因通常实验中铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计了如图所示的改进实验.
(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的旋塞,将C导管接入到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是 .
(2)反应开始后,甲装置中的反应现象: ,MnO2的作用: .
(3)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮,A、B处实验现象对比,可得出铁生锈与 有关;B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】头发的主要成分是蛋白质,容易受碱性溶液的侵蚀.所以我们洗发时,在用过洗发剂后再使用护发剂,这样对头发有保护作用。由此可知,护发剂的pH( )
A.<7
B.>7
C.=7
D.比洗发剂的pH大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为实验室常用的实验装置.回答问题:
(1)标号仪器的名称:① ;② .
(2)A、F组合制氧气,氧气收集完毕,应先 (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”).
(3)用B、D组合制取气体的化学反应方程式 .若将发生装置由B改为C,其优点是 .
(4)硫化氢气体(H2S)有毒,溶于水形成酸.用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸发生复分解反应制得H2S,反应化学方程式为 .
某同学用如图G、H、I组合收集H2S.
①G收集H2S,说明其密度比空气 (填“大”或“小”).
②各装置的作用:H 、I .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】3月29日是“地球一小时”(Earth Hour)活动日,2015年度中国区主题是“能见蔚蓝”。作为一名中学生,下列做法不符合这一环保主题的是
A.开发利用新能源 B.草稿纸使用时要两面都用
C.使用一次性木筷 D.选择自行车作为出行工具
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁合金在生产、生活中应用广泛。
(1)地球上的铁元素以(“单质”或“化合物”) 的形式存在。可用于炼铁的一种矿石是 。
(2)用生铁制防盗门而不用纯铁的主要原因是 。在防盗门表面喷漆,其防锈原理是 ,喷漆前用稀盐酸除铁锈的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是
①加入稀硫酸后,有气泡生成
②加入稀硫酸后,没有气泡生成
③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质
④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.
A.只有④ B.②③ C.③④ D.①③④
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