下列实验现象描述错误的是
A.白磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,且有刺激性气味气体生成
C.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
科目:初中化学 来源: 题型:
已知:2KClO 3 2KCl+3O 2↑,下图表示一定质量的KClO 3和MnO 2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是( )
A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O 2的质量
C. 固体中MnO 2的质量 D. 固体中钾元素的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物,其中对人体危害最大的是尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和一氧化碳等。下列说法正确的是
A.尼古丁中碳元素的质量分数最大
B.一个尼古丁分子中含有1个氮分子
C.C10H14N2中,碳、氢、氮三种元素的质量比是10∶14∶2
D.尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室的开放日里,几个小组的同学来到实验桌前,桌上都摆放有下列仪器(药品省略):
⑴ 第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,某同学完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是 (填字母)。
⑵ 第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出该反应的的符号表达式:
,他们选用的仪器为 (填字母),此组同学还问老师要了一团棉花,棉花的作用是: 。
⑶ 第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气,所用的气体收集方法叫做 ,写出该反应的符号表达式: ,检验氧气是否集满的方法是 。
⑷ 第二组同学接着又做了如右图的实验——寻找过氧化氢
分解的新催化剂。白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用
作微型化学反应。在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分
别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),
观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出
结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。
小红认为不正确,理由一:未探究它们的质量是否不变;理由二:
。白色点滴板作为反应容器的优点有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某补钙药品的部分说明书如下图所示。若人体对该药品中钙元素的平均吸收率为40%,按照说明书服用,每天实际被人体吸收的钙元素质量是
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A.0.60 g B.0.48 g C.0.24g D.1.20 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
据中国室内装饰协会调查,甲醛污染大部分是由板材产生,家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛.我国的国家标准检测:“El级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L;E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L.”E1级与E0级最大的区别就是甲醛的释放量,El级比E0级释放甲醛量多五分之一.目前,化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂,有效地减少了甲醛的排放.
试根据上述资料填空.(1)已知甲醛的结构式,则其化学式为 ,其碳、氢和氧元索的最简质量比为,其含氧元素的质量分数等于 .
(2)资料中加点信息有误,实际上El级比E0级释放甲醛量多了 倍.
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