下列有关物质的用途，说法错误的是（ ）
A. 氢氧化钠可用于中和胃酸过多 B. 二氧化碳可用作气体肥料
C. 干冰可用于人工降雨 D. 铜丝可用作导线
A 【解析】A、氢氧化钠属于强碱不可用于中和胃酸过多，可以用碳酸氢钠，氢氧化铝，氢氧化镁， 故A错误；B、二氧化碳可用作气体肥料，二氧化碳是光合作用的原料，故B正确；C、干冰升华吸热，可用于人工降雨，故C正确；D、铜具有导电性，铜丝可用作导线，故D正确。 点睛∶中和胃酸过多，常用碳酸氢钠，氢氧化铝和氢氧化镁。干冰可用于人工降雨，铜丝可用作导线。
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：安徽省教育联盟2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是 ( )
A. 水电解过程中生成氢气和氧气的质量比为2∶1
B. 饱和溶液升温都能变为不饱和溶液
C. 二氧化碳有毒，过多会导致温室效应
D. 空气中含量最多的气体是氮气，它可用作食品包装的保护气
D 【解析】A、水电解时所生成氢气和氧气的体积比为2：1，质量比是1：8，错误；B、对于溶解度随温度升高而增大的物质，升温可使饱和溶液变成不饱和溶液；对于溶解度随温度升高而减小的物质，降温可使饱和溶液变成不饱和溶液，错误；C、二氧化碳没有毒性，错误；D、空气中含量最多的气体是氮气，它化学性质稳定可用作食品包装的保护气，正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省合肥市巢湖2018届九年级中考模拟测试化学试卷 题型：实验题
（9分）某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴入某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：
甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；
乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；
丙同学：可能与 大小有关；
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：
（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
①将NaOH溶液加热煮沸 | ① | 溶液变红，过一会儿红色消失 | 甲同学猜想___________（填“正确”或不正确”）新课 |
②向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方 | ② |
（2）乙同学设计如图一装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式： 。
甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是： 。
（3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]。请你观察图二写出规律性结论：_____________________ 。
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科目：初中化学 来源：福建省福州市和泉州七中2017-2018学年九年级联考化学试卷 题型：实验题
化学是一门以实验为基础的学科。
【实验一】常见气体的制取
（1）若用图1装置制取氧气，则装置中发生反应的化学方程式是__________________.
（2）若用图1装置制取二氧化碳，则在锥形瓶中盛放______（填名称），装置中发生反应的化学方程式是____________.
【实验二】图2装置有多种用途
（3）收集气体：排空气法收集气体，气体从a端进入，该气体必须具有的性质是____.
（4）干燥气体：除去二氧化碳中的水蒸气，则装置中应盛放________（填“浓硫酸”或“NaOH溶液”）。
（5）贮存气体：用水将瓶中贮存的气体排出使用，水从___（填“a”或“b”）端进入。
【实验三】控制变量法是实验探究的重要方法
（6）上图甲中比较铜片上白磷和红磷的不同现象可以说明可燃物燃烧需要________。
（7）上图乙中①②③对比可以探究铁的锈蚀与_______、_____有关。
2H2O2 MnO2 2H2O +O2↑ 石灰石或大理石（“碳酸钙”不得分）； CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 密度比空气小 浓硫酸 b 温度达到可燃物的着火点（无“温度”不得分） 氧气、 水 【解析】根据所学知识和题中信息知，【实验一】常见气体的制取。（1）若用图1装置制取氧气，固体和液体或液体和液体反应，不需加热制取气体，则装置中发生反应的化学方程式是2H2O2 2...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省福州市和泉州七中2017-2018学年九年级联考化学试卷 题型：单选题
小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、烧碱、氢氧化钾都属于碱，但纯碱是碳酸钠，属于盐，不属于碱，故A说法正确，不符合题意；B、塑料、合成纤维以及合成橡胶都属于合成材料，故B说法错误，符合题意；C、糖水、生理盐水都是一种物质溶解到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物，属于溶液，而泥浆不属于溶液，则C说法正确，不符合题意；D、石油、煤属于化石燃料，而酒精属于可再生资源，不属于化石燃料，故D说法正确，不符合题意。故选B...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省洛江区2018届初三化学模拟考试试卷 题型：填空题
物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成有效进攻。传接球“队员”间的物质在一定条件下必须能相互反应，场上“队员”位置及传球路线如图。
(友情提示：图示中连线间物质相互反应)
（1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质名称是______。
（2）写出连线③代表的物质间发生反应的化学方程式_______________，连线①代表的物质间发生反应的基本类型是 ___________反应。
（3）为实现“快速进攻”，氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给_________“队员”(填写物质化学式)。
（4）比赛过程中C位置的“队员”受伤需替换下场，这时可换上_____ “替补队员”，使比赛继续进行。
二氧化碳 Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 +2H2O 置换 Ca(OH)2 氢氧化钠（合理均可） 【解析】由分析可知，D是二氧化碳，C是氢氧化钙，B是稀硫酸，A是铁；(1)则D位置“队员”代表的物质是二氧化碳；(2) C是氢氧化钙，B是稀硫酸，两者反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O；连线①代表的物质是氯化铜和铁，反应能生成铜...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：福建省洛江区2018届初三化学模拟考试试卷 题型：单选题
为除去下表物质中杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（ ）
选项 | 物质 | 所选试剂及操作方法 |
A | Cu（CuO） | 通入氧气并加热 |
B | CO2（HCl） | 气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
C | N2（O2） | 气体通过炽热的铜粉 |
D | KCl溶液（K2CO3） | 加入过量氯化钙溶液充分反应后过滤 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、Cu能与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故A错误； B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故B错误； C、氧气通过灼热的铜粉时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故C正确； D、K2CO3能与过量氯化钙溶液反应生...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省无锡锡东片2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列说法错误的是 ( )
A. 硝酸铵溶于水溶液温度升高
B. 向固体中滴加稀盐酸有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐
C. 用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化在日常生活中的应用
D. 配制6%的氯化钠溶液时仰视量筒刻度会使所配溶液溶质质量分数偏低
A 【解析】A、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，错误；B、向固体中滴加稀盐酸有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，正确；C、洗洁精具有乳化作用，用洗洁精洗去餐具上的油污，属于乳化在日常生活中的应用，正确；D、配制6%的氯化钠溶液时，用量筒量取水时，仰视液面，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，正确。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市朝阳区2018届九年级5月一模化学试卷 题型：单选题
下列食品中，含营养素种类最多的是
A. 
汉堡 B. 
大米粥
C. 
面包 D. 
油条
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