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下列各组物质在水中能大量共存的是(  )

 

A.

NaOH  Na2CO3  H2SO4

B.

NaCl  Na2SO4  Na2CO3

 

C.

NaCl  Ba(NO32  K2SO4

D.

CuSO4  Na2SO4  NaOH


考点:

离子或物质的共存问题.

专题:

物质的分离、除杂、提纯与共存问题.

分析:

根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存,据此进行分析判断即可.

解答:

解:A、H2SO4和NaOH、Na2CO3在溶液中能相互交换成分生成硫酸钠和水,硫酸钠、水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误.

B、三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水,能在溶液中大量共存,故选项正确.

C、Ba(NO32 和K2SO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡淀和硝酸钾,不能大量共存,故选项错误.

D、NaOH和CuSO4在溶液中相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,不能大量共存,故选项错误.

故选:B.

点评:

本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,本届“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy).下列说法错误的是()

    A.   开发水电清洁能源,促进绿色低碳发展有利于合理利用水资源

    B.    水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程

    C.   农业生产中改变灌溉方式,变漫灌成喷灌或滴灌,以节约用水

    D.   将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学肥料对粮食增产起着重要作用,下列能作磷肥的是

A.            B.

C.           D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


草木灰是农家肥料,主要含钾盐.请回答相关问题.

【分离提纯】

(1)在烧杯里放一定量的草木灰,加入水,同时用玻璃棒搅拌.浸出溶液中主要含有的金属阳离子是  

(2)把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤.如果滤液仍然浑浊,处理的方法是  

(3)把滤液倒入蒸发皿里,加热,用玻璃棒搅拌.当蒸发到  时,停止加热.

【成分探究】

取(3)所得的晶体少量溶于水,分到两支试管中.

(4)第一支:滴加盐酸,产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体.请写出化学方程式:

①加盐酸: 

②产生浑浊: 

(5)第二支:滴加酚酞溶液后,溶液变为  色,说明溶液呈碱性.为证明溶液呈碱性是由CO32引起的,再向试管中加入  〔可供选择试剂:澄清石灰水、KCl溶液(呈中性)、CaCl2溶液(呈中性)〕,此时发生反应的方程式为  ,当看到  时即可证明.因此,草木灰  (填“能”或“不能”)与铵态氮肥混合施用.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

 

A.

向酸性土壤里撒熟石灰,可调节土壤的pH

 

B.

推广加碘盐是为了预防胃酸过多

 

C.

钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀

 

D.

玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是(  )

 

A.

SO42﹣、NO3、K+、OH

B.

HCO3、Cl、SO42﹣、Na+

 

C.

Cl、NO3、K+、Na+

D.

NH4+、Cl、OH、K+

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科目:初中化学 来源: 题型:


室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示.下列有关说法不正确的是(  )

 

A.

该图象表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中

 

B.

氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时.溶液的pH等于7

 

C.

当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质只有NaCl

 

D.

滴入溶液体积为15mL时,再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:


过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒。以贝壳为原料制备CaO2流程如下:

(1)气体X是CO2,其名称是      ;将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是 

(2)反应Y需控制温度在0~5℃,可将反应容器放在      中,该反应是化合反应,反应产物是CaO2·8H2O,请写出化学方程式   。获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是   

(3)CaO2的相对分子质量为   ,过氧化钙晶体﹝CaO2·8H2O﹞中H、O元素的质量比为  

(4)为测定制得的过氧化钙晶体中CaO2·8H2O的质量分数,设计的实验如下:称取晶体样品50g,加热到220℃充分反应(方程式为2CaO2·8H2O2CaO+O2↑+16H2O↑,杂质不发生变化),测得生成氧气的质量为3.2g,请计算样品中CaO2·8H2O的质量分数(CaO2·8H2O相对分子质量为216),写出必要的计算过程。

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科目:初中化学 来源: 题型:


水和空气都是人类重要的资源.

(1)人类一刻也离不开空气,空气看不见,摸不着,如何验证我们这个空间确实有空气的存在      ;要测定空气中氧气的含量,设计实验原理时要考虑哪些因素            (答出两条即可).

(2)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天.我市是一个水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率.请你提出一条节约用水的措施      

(3)水曾被误认为是一种“元素”.下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是      

a.水的电解    b.水的蒸发     c.氢气在氧气中燃烧

(4)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.在日常生活中,人们常用      的方法来降低水的硬度.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用      来检验.

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