3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“蓝天自造”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题——雾霾。作为一名中学生,下列做法不符合这一主题的是
A.选择自行车和公交车作为出行工具
B.让衣服自然晾干,节约用纸,不使用一次性塑料袋
C.将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧
D.拒绝一次性使用一次性木筷,用电子贺卡代替纸制贺卡
科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期第一次段考化学试卷 题型:科学探究题
某同学对氢化钙(CaH2)的制备和性质进行了如下探究:
(阅读资料)
①H2与钙加热可制得CaH2;
②钙和氢化钙都能和水反应,生成物都是一种碱和一种气体;
(实验探究)设计的制取装置如图所示:
(1)碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠,装置B的作用是_____;根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性、装入药品、打开分液漏斗活塞,此后实验步骤正确的顺序序号是_____
A 加热反应一段时间;B 收集装置最右端导管口处的气体并检验其纯度;C 关闭分液漏斗活塞;D 停止加热,充分冷却。
(2)制备CaH2实验结束后,取少量反应后固体小心加入水中,观察到有气泡产生,在溶液中滴入石蕊试液后显_____色。该同学据此判断:实验中确有氢化钙生成,其他同学认为他的结论不一定正确,原因是_____。
(3)取少量上述制得的CaH2样品加到足量的碳酸钠溶液中,产生大量气泡,过滤得滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙,点燃产生的气体,火焰呈淡蓝色,将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象,则该气体为_____(写化学式)。
(4)对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验:
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因_____。
(实验验证)
实验 | 现象 | 结论 |
实验一:取滤液,向其中滴入少量Na2CO3溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 | _____ | 猜想三成立 |
(定量分析)
取制得的CaH2样品a克(已知样品为CaH2和Ca的混合物,其中CaH2的质量分数为84%),加到足量的Na2CO3溶液中,充分反应后得48gCaCO3,则a的值为_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市“c20”教育联盟2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。下列做法,不符合环保理念的是
A. 循环使用教科书 B. 将塑料垃圾回收利用 C. 出门随手关灯 D. 麦秸就地焚烧
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科目:初中化学 来源:四川省广安市实验学校2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
对化学反应: 2CuO + C 2Cu + CO2↑的叙述不正确的是
A. 该反应是置换反应 B. 反应中C元素化合价降低
C. CuO体现氧化性 D. C体现还原性
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科目:初中化学 来源:四川省广安市实验学校2018届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
2014年4月兰州发生了自来水苯超标事故,引起人们对水安全的关注.已知苯的化学式为C6H6.下列有关说法正确的是
A. 苯中的C、H元素的质量比为1:1
B. 苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成
C. 苯分子中碳、氢原子个数比为1:1
D. 苯分子中,碳原子的结构示意图为
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科目:初中化学 来源:安徽省芜湖市2019届九年级下学期月考(二)化学试卷 题型:填空题
用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液按下图步骤进行实验。
回答下列问题:
(1)无色溶液A是________________,仪器C的名称是________;
(2)实验中滴入酚酞溶液的目的是________________________________;
(3)实验中反应的化学方程式是________________________________;
(4)步骤⑤的操作名称是____________,当出现较多量固体时应__________________________;
(5)实验步骤②和③两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是________(填“②”或“③”)。
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科目:初中化学 来源:安徽省芜湖市2019届九年级下学期月考(二)化学试卷 题型:单选题
将质量为4g的铁片放入200g质量分数为20%的硫酸铜溶液中,片刻后取出附有铜的铁片,洗涤干燥后称得质量为4.4g,这表明反应中( )
A. 析出了0.4 g铜
B. 有4 g铁参加了反应
C. 析出了3.2 g铜
D. 有20 g硫酸铜参加了反应
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科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级上学期(9月份)第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
化学兴趣小组的同学在老师讲金属的化学性质后,做了以下探究实验:
(1)小华将铜丝放入硝酸银溶液中,看到的现象是_____,写出该反应的化学方程式为_____;小华发现反应后溶液的质量_____(填“变大”、变小“或”不变“)。
(2)小明认为将锌粒放入一定量的硝酸银溶液中也能发生反应,因为:_____。
(3)小明提出疑问:如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,反应是否有先后顺序?探究内容如下:
(提出问题)铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,反应是否有先后顺序?
(做出猜想)①铜粉先与硝酸银溶液反应
②锌粉先与硝酸银溶液反应
③_____。
(设计实验)
①小明取一定量铜粉和锌粉的混合物放入少量的硝酸银溶液中,溶液的颜色没有发生变化,由此推断铜粉与硝酸银溶液_____(填“有”或“没有”)发生反应。他再向反应后的溶液中加入稀硫酸,发现无气泡产生,推断剩余固体中_____(填“有”或“没有”)锌粉,说明锌粉_____(填“已经”或“没有”)发生反应。
②小明再取同样的混合物放入较多量的硝酸银溶液中,看到溶液变成蓝色,由此推断铜粉与硝酸银溶液_____(填“有”或“没有”)发生反应。
(分析得出结论)综合上述实验现象可知,铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,_____优先与硝酸银溶液反应。
(反思)小明分析得到蓝色滤液中所含的溶质的成分可能有两种情况,分别为①溶质为_____;②溶质为_____。
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科目:初中化学 来源:甘肃省白银市2019届九年级下学期4月月考化学试卷 题型:简答题
球墨铸铁是生铁的一种,它具有优良的铸造、切削加工和耐磨性能,有一定的弹性,广泛用于制造曲轴、齿轮、活塞等高级铸件以及多种机械零件.
(1)生铁属于_____(填“单质”、“化合物”、“合金”中之一).
(2)生铁在潮湿的环境内易生锈,铁锈的主要成分_____(写化学式),其中铁元素的化合价是_____.
(3)生活中我们要用化学方法除去铁锈的反应方程式是_____
(4)用铁制容器不能盛放波尔多液,用方程式解释原因_____
(5)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:_____.
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