硬水会给生产和生活带来很多的不便．生活中可以通过将水煮沸的方法降低水的硬度此外用 ①沉淀 ②蒸馏 ③过滤等操作都可以净化水．单一操作相对净化程度由高到低的顺序是 ,可以降低水的硬度的是 ,综合运用上述三项操作净化水的效果更好.其先后顺序是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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硬水会给生产和生活带来很多的不便．生活中可以通过将水煮沸的方法降低水的硬度此外用 ①沉淀 ②蒸馏 ③过滤等操作都可以净化水．单一操作相对净化程度由高到低的顺序是______（填序号，下同）；可以降低水的硬度的是______；综合运用上述三项操作净化水的效果更好，其先后顺序是______．

蒸馏可以得到几乎纯净的水，净化程度最高；过滤可以把不溶于水的物质除去，净化程度较高；沉淀可以使水中的不溶物沉淀下来，净化程度较低．故填：②③①．
通过蒸馏可以把水中的钙离子、镁离子除去，从而达到降低水硬度的目的．故填：②．
净化水时应该先使不溶于水的物质沉淀下来，然后再过滤，把不溶于水的物质除去，最后通过蒸馏达到净化水的目的．故填：①③②．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）回答下列问题．
①在水蒸发的过程中，下列说法错误的是（填字母序号，下同）

；
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中，下列说法不正确的是

；
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．氢分子能保持氢气的化学性质D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行

（填操作名称），该操作需要用到的仪器有

．
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是

．（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其

性除去水样中的颜色和异味，该过程属于

（填“物理”或“化学”）变化．
某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是

．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙

加热

碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的

；
根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有

（写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）

；
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是

，试管B中气体的检验方法是

；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是

；
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行

（填操作名称），该操作需要用到的仪器有

．
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是

．（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其

性除去水样中的颜色和异味，该过程属于

（填“物理”或“化学”）变化．
某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是

．

（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为

．
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程

中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙

加热

碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的

；
根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有

（写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是

．
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．

上述变化的文字表达式为

；
你从图中还可以看出的信息是

（只填一条即可）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要爱护和节约．
（1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是

，（填字母，下同）净水程度最高的是

．
A．过滤 B．煮沸 C．蒸馏 D吸附
（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO₂）消毒，其中氯元素的化合价是

．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①区分硬水和软水可以用的物质是

肥皂水

．②生活中如何降低水的硬度

煮沸

．
（4）电解实验中，正极与负极的体积比为

1：2

，正极气体如何检验

把带火星的木条伸入气体中，木条复燃，说明气体为氧气

，电解反应的化学方程式是

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行

过滤

（填操作名称），该操作需要用到的仪器有

ACDF

．（填序号）
A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
②再向滤液中加入活性炭，利用其

吸附性

性除去水样中的颜色和异味，该过程属于

物理

（填“物理”或“化学”）变化．
（2）硬水会给生产、生活带来许多不便．检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为

取少量的水加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水．

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是

（填字母序号，下同）
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管B中气体的检验方法是

将带火星的木条伸入试管，若带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气

．这两种气体中具有可燃性的那种气体在空气中燃烧产生

淡蓝

色火焰，它燃烧的文字表达式或化学符号表达式为

氢气+氧气

点燃

水

氢气+氧气

点燃

水

．
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是

A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行

过滤

（填操作名称），该操作需要用到的仪器有

ACDF

A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是

滤纸没有紧贴漏斗的内壁

（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其

吸附性

性除去水样中的颜色和异味，该过程属于

物理

（填“物理”或“化学”）变化．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为

取少量的水，加入肥皂水，搅拌，若出现较多的泡沫，是软水，若出现较少的泡沫，是硬水

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的

分解反应

．根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质是

能溶于水

（写一条即可），长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是

碳酸钙

．

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