实验室里制取氧气时，既可采用分解氯酸钾的方法，
也可采用分解过氧化氢的方法．这两种方法的主要共同点是（ ）
①用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③两种方法所需仪器相同 ④都是利用含氧化合物分解来达到目的．
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
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下列关于实验现象
的描述不正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧发出白光，生成黑色固体
B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖时，瓶口出现白雾
C．家庭小实验中，将食醋与纯碱混合有大量气泡产生
D．将生铁粉末投入盛有过量盐酸的烧杯中，充分反应后仍有黑色残渣
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甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。
① （15） ℃时，甲、乙的溶解度相等。
②若甲中含有少量乙，提纯甲可采用的方法是 （16） 。
③将t１℃时等质量的甲、乙饱和溶液升温至t２℃，若采用加溶质的方法使两者重新达到饱和，则 （17） 物质所加的量多。
④t1℃时，向一只盛有15g甲的烧杯中加入50g水，充分搅拌后
烧杯底部仍有未溶解的固体。下列相关叙述不正确的是 （18） 。
A．t1℃时，甲的溶解度为30 g/100g水 B．烧杯中溶液的质量小于65g
C．降温后烧杯中溶液总质量不变 D．取烧杯中上层清液加热变为不饱和溶液
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2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（ ）
A．保护水资源，禁止使用化肥、农药 B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水
C．工业废渣的任意排放，不会污染水体 D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术
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已调平的托盘天平（高灵敏度）两边各放一个等质量的烧杯，向烧杯中倒入质量相等、质量分数也相等的足量的稀硫酸，然后在左边的烧杯中放入一定质量的铁粉，同时在右边的烧杯中放入等质量的锌粉，在反应过程中天平指针的偏转情况为（ ）
A. 先左后右 B. 先右后左 C. 不偏转 D. 无法确定
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熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．下图是实验室中常用的几种化学仪器．
试回答以下问题：
（1）仪器A、E的名称是 、 ．
（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有 （填字母序号）．
（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有 （填字母序号） ，还须补充的一种用品是 ．
（4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ．
（5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气
。
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分类是学习化学的一种重要方法。以下分类正确的是
A．常见的酸溶液：H2O 、HCl 、H2SO4
B．常见的黑色固体：Mg、MnO2、Fe3O4
C．常见的有还原性的物质：C 、CO 、O2
D．常见的碱性溶液：KOH溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液
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归纳总结是
学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。结合你所学过的知识，简要回答问题：
（1）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成 色。
依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为： 。
（2）“用微观的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为： ；反应类型为 。从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有 和 ；该反应中复分解反应能发生的本质原因 。
（3）在图2所示的反应过程中，小明对反应溶液的pH进行了三次测定，当溶液pH=7时，溶液中溶质为 （填化学式）；
（4）为了验证反应④能够发生，请你选择一种物质，写出其对应的化学反应方程式： 
。
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