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    4．下列说法正确的是（　　）
    A．水和无机盐不属于人类基本营养素
    B．用汽油清洗衣服上的油污是利用乳化原理
    C．铝是地壳中含量最多的金属元素
    D．碱性土壤中施用NH4HCO3，有利氮元素吸收

    分析 A、根据六大营养素种类解答；
    B、用汽油清洗衣服上的油污是利用溶解原理；
    C、铝是地壳中含量最多的金属元素；
    D、铵态氮肥与碱性物质会发生反应，生成氨气，导致肥效降低．

    解答 解：A、人类重要的营养素有糖类、蛋白质、油脂、维生素，水和无机盐，故错误；
    B、用汽油清洗衣服上的油污是利用溶解原理，故错误；
    C、铝是地壳中含量最多的金属元素，正确；
    D、铵态氮肥与碱性物质会发生反应，生成氨气，导致肥效降低，故错误．
    故选C．

    点评 本题考查了与生活有关的常见物质，让学生体会化学来源于生活．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．构建知识网络是学习化学的重要方法之一．某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后，归纳的知识网络如图，图中“-”两端的物质可以反应．请帮助该同学进行完善和纠正．　
    （1）图中的A类物质可能是金属氧化物，请列举一个反应的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
    （2）该同学针对金属和酸的反应，写出了下面一个化学方程式：Cu+H2SO4（稀）═CuSO4+H2↑，有的同学认为该化学方程式不正确，理由是事实上铜不能置换出酸中的氢元素，该反应不能发生．
    （3）老师告诉同学们：对于酸和盐的反应，可以用厨房中的常见物品进行实验，其中能发生反应的两种物品是食醋和碳酸钠（填名称或俗称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某小组对氢氧化钠与盐酸的中和反应进行了以下实验．
    （1）甲同学在烧杯中取一定量氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，再向反应后的后的溶液滴加酚酞溶液，溶液仍无色．烧杯中反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O．
    甲同学对反应后溶液的溶质成进行了分析：
    猜想①：溶质为氯化钠．     猜想②：溶质为氯化钠和盐酸
    要验证两个猜想的正确性．下列检验试剂中，甲同学不能选择的是D．
    A．锌粒  B．石蕊溶液   C．碳酸钠溶液   D．硝酸银溶液
    （2）乙同学在甲同学反应后的溶液中加入了一种红色固体，观察到溶液逐渐变黄，该红色固体是Fe2O3（填化学式），由此说明甲同学的猜想②是正确的是．
    （3）丙、丁两同学分别进行了以下两个实验，并得出了各自的结论．
    实验人实验操作现象结论
    丙同学取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH试纸测出加入稀盐酸前后的pHpH由11变到8该中和反应已经发生
    丁同学取稀盐酸于烧杯，加入氢氧化钠固体，测出反应后前后烧杯内物质的温度温度明显升高中和反应有放热现象
    请选择对其中一 位同学的实验进行评价，简述其实验结论是否合理，理由是什么？不合理，由于氢氧化钠固体溶于水会放出热量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，则X的化学式及NaClO中氯元素的化合价分别为（　　）
    A．NaCl，-1B．H2，+3C．HCl，+1D．NaCl，+1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请结合下图回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①试管，②长颈漏斗；
    （2）实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室用B、C装置除了可以制取O2外，还可以制取CO2，请写出制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若将发生装置由B改为F，其优点是可以控制反应的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．在宏观、微观和符号之间建立联系是学化学学习的特点
    （1）现有下列微粒：①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④OH-．其中表示离子的是①④（填序号，下同）．表示分子的是③，①和④两种微粒构成的化合物属于碱（填”氧化物“、“酸”、“碱”或“盐”）
    （2）氢氟酸（HF）会和玻璃（主要成分SiO2）发生反应，生成SiF4气体和一种化学式最简单、最普通的液体．氢氟酸“吃”玻璃这一宏观现象背后的化学方程式4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O．解释不能用铁制容器来配制波尔多液（由硫酸铜、生石灰和水组成）的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应属于置换反应反应（填基本反应类型）．
    （3）一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）．反应前后的微观示意图如图，下列关于该反应说法正确的是BE（填字母序号）．
    A．共有4种原子    B．有单质生成    C．元素化合价不变  D．化学变化中分子和原子均可再分
    E．参加反应的A、B分子个数之比是4：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．妈妈给儿子做的午餐包括：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．明明用生物课上的知识跟妈妈解释说营养不够全面，于是提议再加一个菜（　　）
    A．凉拌黄瓜B．牛奶C．焖羊肉D．炒鸡蛋

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、锌、铁、钙、硒等．
    （1）紫薯中维生素C（填“A”、“B”或“C”）可预防坏血病．
    （2）淀粉属于糖类的一种，富含淀粉的谷物等可以用来酿酒．酒中含有酒精，请写出酒精的化学式：C2H5OH．
    （3）锌、铁、钙、硒等是人体不可缺少的元素，它们属于无机盐（填营养素名称）；如果人体缺少铁元素可能引起缺铁性贫血．幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良．如图为钙元素周期表中的一些信息和一些元素的粒子结构示意图，根据图示回答香料问题：
    D图示能表示的粒子符号是Ca2+，具有稳定结构的粒子是A、C、D（填字母）．某同学根据图示判断：“A、B是同一种元素，具有相似的化学性质”，你认为他的判断是否正确？不正确（填“正确”或“不正确”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．厨房中处处有化学．
    （1）用铁锅炒菜主要利用铁具有良好的导热性．
    （2）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大（填“调大”或“调小”）．
    （3）焙制糕点所用的发酵粉，其主要成分的化学式为NaHCO3．

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