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    【题目】甲烷（CH4）燃烧的化学反应的微观示意图如下图所示，则下列说法正确的是

    A．反应前后原子种类、数目均不变

    B．该反应中各物质均为化合物

    C．该反应中，反应物的质量比是1：2

    D．该反应为置换反应

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A、根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子种类、数目均不变，正确，B、单质分子由同种原子构成，化合物分子由不种原子构成，该反应中各物质既有化合物，也有单质，错误，C、甲烷（CH4）燃烧的化学反应：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O，故反应物CH4 和O2的质量比=16:64=1：4，错误，D、置换反应：一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，故该反应不属于置换反应，错误，故选A

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    【题目】2H2O的相对分子质量的和为______________，3Ca(OH)2相对分子质量的和为_______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）现有以下装置、仪器。请根据要求回答问题：

    （1）仪器①的名称是 。

    （2）图A是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，为使试管口略向下倾斜，应该调节的螺丝是 （选填“a”、“b”或“c”），装置改正后试管中发生反应的化学方程式是 。

    （3）实验室用过氧化氢溶液分解制取O2，若要控制反应速率获得平稳气流，应选用 （从A至D选填序号）作为气体发生装置。

    （4）D装置作为制取CO2的发生装置时，可以随时控制的反应停止和发生。从E至H选择 （填序号）也可以组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。

    （5）若用下图甲验证CO2与水反应生成一种酸性物质，则瓶中装入的试剂最好是 ；若用右图甲收集某气体时从d通入，推测该气体具有的物理性质是 。

    （6）图乙装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2，分别用注射器向两个容器中注入等体积的水和NaOH溶液，观察到 现象，说明CO2能与NaOH溶液发生反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）如图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题．

    该钙片主要成分碳酸钙，碳酸钙的相对分子质量为 ① ．

    某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实，决定通过实验进行探究．

    实验目标：测定该钙片主要成分碳酸钙的含量．

    实验原理：取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应，测量生成的CO2的质量（已知该状态下CO2的密度），然后计算其中碳元素的质量，利用反应前后碳元素的质量不变，再计算出碳酸钙的质量．

    实验方案：兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案，请你参与他们对实验方案的讨论、取舍．

    方案一：甲同学设计了如图所示的装置，通过反应后右侧注射器（注射器最大量程为20mL）内收集到气体的量来进行计算．

    （1）同学们观看了他的设计后，都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制，这是因为 ．

    （2）同学们讨论后，一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集．

    方案二：乙同学设计了如图所示的装置，与甲同学的相比，仅仅在收集方法上不同．

    （1）同学们观看了他的设计后，都认为所测得CO2气体的体积将会 ① （填偏大或偏小），你认为他们的理由是 ② ，你的改进方案是 ③ ；广口瓶内原有的空气对实验结果 ④ （填“有”或“没有”）影响．

    （2）同学们讨论后，一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大，你认为他们的最主要理由是 ．

    方案三：丙同学设计了如图所示的装置．同学们观看后一致认可他的设计，并按照他的思路设计了以下实验步骤．

    实验步骤：

    ①连接装置并检查装置气密性；

    ②加入10片钙片和水；

    ③记录C中液面刻度（C为带有刻度的玻璃管）；

    ④由A向B中滴加稀盐酸至过量；

    ⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为V mL（经查，该气体密度为ρg/L）；

    ⑥计算气体的质量．

    实验反思：

    （1）丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状，你认为他的目的是： ；

    （2）检查该装置的气密性时，如图准备好装置，在C、D两管中装好水且液面相平，提高D管， ，则气密性良好；

    （3）实验结论：经多次实验（钙片都是10片），所得CO2气体的平均质量是6.82g，请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是 （填“真实”或“不真实”）的．（最后一空不需要写计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品，下图是生产纳米碳酸钡的工艺流程．请回答下列问题：

    （1）试剂A名称是 ，试写出其与BaCO3反应的化学方程式 。

    （2）操作1名称为 ，用到的玻璃仪器有玻璃棒.烧杯和 ,玻璃棒此时的作用为

    （3）操作2所得主要副产物为 （填化学式），该主要副产物可用作 （写一种用途），操作3为洗涤、检验和烘干，其中洗涤的作用是 ，检验洗涤是否干净可选用试剂为 （填化学式）溶液。

    （4）上述流程中可循环利用的物质是 。

    （5）资料：二氧化硅难溶于水，但可以和氢氧化钠、氢氟酸等物质反应。某同学根据资料重新设计方案提纯碳酸钡：取碳酸钡和二氧化硅混合物，滴加足量的 ，（从下列选项中选择）过滤，洗涤，烘干得碳酸钡固体。

    A．蒸馏水 B．氢氧化钠溶液 C．氢氟酸溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁制零件在电镀前必须先用稀盐酸除去表面的锈迹，在除锈时会有少量气泡产生，写出有关反应的化学方程式： ,___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）中和反应是酸与碱生成盐和水的反应，请你回答以下问题：

    （1）下列事实不能表明盐酸与氢氧化钠发生了反应的是

    A．向氢氧化钠固体中加入盐酸后，混合溶液的温度升高

    B．向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的质量增大

    C．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸后，红色褪去

    D．向氢氧化钠溶液中加入盐酸后，混合溶液的pH<7

    （2）化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的课外研究时做了如下实验：向装有50g稀硫酸的小烧杯中，慢慢滴加Ba（OH)2饱和溶液至过量，并测定了其溶液的温度、电导率变化曲线。请回答以下问题：

    ①请写出稀硫酸与氢氧化钡溶液反应的化学方程式 。

    ②稀硫酸溶液能导电，是因为其溶液中有自由移动的 （填微粒符号），当加入质量为m1g的Ba（OH)2溶液时，溶液导电性几乎为0，其原因是 。

    ③经过实验探究他们对中和反应的现象进行了归类并提出猜想：

    I酸碱溶液混合时无明显现象，如氢氧化钠溶液与稀盐酸混合；

    II酸碱溶液混合时产生白色沉淀，如氢氧化钡溶液与稀硫酸混合；

    Ⅲ请你模仿I和II，再举出一种酸碱中和有明显现象的实例 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）如图表示一瓶硫酸铝溶液，请用正确的化学用语填空：

    （1）写出溶质硫酸铝中金属元素的元素符号 ；

    （2）写出硫酸铝溶液中大量存在的阴离子的符号 ；

    （3）标出溶剂水中氢元素的化合价 ；

    （4）写出如图标签的横线上硫酸铝的化学式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于中和反应的说法，正确的是

    A．纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应

    B．有盐和水生成的反应一定是中和反应

    C．工厂废水中含有的硫酸可以用熟石灰中和

    D．中和反应的发生必须借助酸碱指示剂进行判断

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