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关于下列四种粒子的说法中,错误的是(  )
A、以上四种粒子分属于三种元素
B、上述粒子中有二个是离子,二个是原子
C、粒子Y若得到一个电子就可以变成原子
D、如果X和Y能形成稳定的化合物,则化学式应为XY.
考点:原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、根据元素的种类由质子数决定分析;
B、根据离子中质子数和电子数不相等,原子中质子数和电子数相等分析判断;
C、根据微粒的结构示意图和原子、离子之间的转化关系分析;
D、根据X、Y的最外层电子数分析元素的化合价,并据化学式的书写方法分析解答.
解答:解:A、表示同一种元素的粒子,是具有相同质子数的一类粒子,以上4种微粒中微粒的质子数分别是8、11、10,属于三种元素,故A正确;
B、由四种粒子的结构示意图可知,X、Y的核内质子数和核外电子数不相等,是离子;M、N微粒核内质子数和电子数相等,是原子.所以有2种离子,两种原子,故B正确;
C、粒子Y若得到一个电子则核外电子数是11,与质子数相等,属于原子,故C正确;
D、X是8号元素氧元素,该微粒是氧原子得到2个电子而形成的阴离子,在化合物中显-2价;Y是11号元素钠元素,该微粒是钠原子失去1个电子而形成的阳离子,在化合物中显+1价,依据化合物书写时通常是正价前、负价后,所以X和Y能形成稳定的化合物,则化学式为Y2X,故D错误.
故选:D.
点评:本题主要考查了原子的结构示意图的知识,了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点;掌握元素的概念等是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示中,正确的是(  )
A、
   称量氯化钠
B、
  取少量液体
C、
    加热液体
D、
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化学反应的微观模型示意图,其中不同符号代表不同种原子.下列分析错误的是(  )
A、该化学反应中共有两种元素
B、反应的本质是原子的重新组合过程
C、分子是由原子构成的
D、示意图中的各物质均属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

2008年北京奥运吉祥物福娃的外材为纯羊毛线,内充物为聚脂纤维.下列对纯羊毛线和聚脂纤维说法不正确的是(  )
A、这种“福娃”不宜用碱性强的洗涤剂清洗
B、可用灼烧法区分羊毛线和聚脂纤维
C、聚酯纤维是天然材料
D、羊毛属于天然有机高分子材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法或做法正确的是(  )
A、在家中发生煤气泄漏应立即关闭阀门,同时拔打110报警电话
B、炒菜时油锅起火,应立即浇水扑灭
C、讲究卫生,要不间断放水洗果菜
D、少使用一次性筷子对减轻温室效应也能做出贡献

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案,分别用金属A、B跟质量相同、质量分数相同的稀硫酸反应,经实验发现,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示.分析图象得到的以下结论中,不合理的是(  )
A、反应得到氢气的质量相等
B、反应所消耗的金属质量相等
C、两种金属的活动性顺序A>B
D、A的相对原子质量比B小

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、蔬菜、水果含有人体所需的维生素
B、蛋、奶、鱼、肉富含的营养素是蛋白质
C、人体每天应摄取大量的油脂
D、谷类富含的营养素是糖类

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了一套制氢气的实验装置,并用排水法把氢气收集在量筒中,用秒表每隔1分记录氢气的体积,结果如表(氢气体积已折算成标准状况):
时间/分12345678
V(H2)/毫升100160200224224224224224
(1)反应开始的2分内每分平均产生氢气的体积是
 
毫升.
(2)已知65克锌与足量稀盐酸反应,可产生22.4升氢气(标准状况下),上述实验前共加入10克稀盐酸,反应后只用去一半,则参加反应的锌为
 
克,原盐酸中溶质的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生取一定量的氯酸钾装入试管中加热,有氧气放出,数分钟后停止加热,冷却后得残留在试管中的物质的质量是8.84克.接着向试管中加0.1克二氧化锰,继续加热至氯酸钾完全分解,最后剩下的残渣质量是6.06克,求未加二氧化锰时,氯酸钾分解的质量分数.

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