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    20．向2mL稀硫酸溶液中滴加2～3滴酚酞试液，充分振荡后溶液的颜色是（　　）
    A．红色B．紫色C．无色D．蓝色

    分析 根据已有的知识进行分析，硫酸呈酸性，酚酞遇酸不变色，据此解答．

    解答 解：硫酸呈酸性，酚酞遇酸不变色，仍为无色，观察选项，故选：C．

    点评 本题考查了溶液的酸碱性与指示剂的知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．化学上通常用溶解度来定量表示某种物质在某种溶剂中的溶解性．右图为KNO3和 NaCl两种物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，NaCl的溶解度＞KNO3的溶解度．（填“＜”或“=”或“＞”）
    （2）t2℃时，将 25gNaCl固体投入 50g水中，充分溶解后可得到 NaCl的饱和溶液（填“不饱和溶液”或“饱和溶液”）．此时所得溶液的质量是68.2 g．
    （3）下列说法正确的是AB_
    A．将KNO3、NaCl的饱和溶液分别从tl°C升温到t20C，溶质质量分数都不变
    B．t20C时，向lOOg20% KNO3的不饱和溶液中加入100g水，充分搅拌，溶液质量分数为10%
    C．t20C时，等质量的KNO3、NaCl分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是KNO3
    D．降低KNO3溶液的温度，一定有晶体析出
    （4）将饱和 KNO3溶液变为不饱和 KNO3溶液，除了采用添加溶剂 （水）的方法外，还可以采用的方法升高温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图为某化学反应的微观粒子示意图，关于该反应说法错误的是（　　）
    A．参加反应的物质分子个数比为1：1
    B．该反应为置换反应
    C．生成物的质量比为7：22
    D．反应物均为氧化物且该反应遵循质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．燃烧是人类最早利用的化学反应之一．
    （1）下面是一些常用的灭火方法的事例：
    ①吹灭蜡烛；
    ②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；
    ③熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；
    ④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；
    ⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；
    ⑥油锅着火时，用锅盖盖灭．
    请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：
    分类标准清除可燃物包括事例②④ （填序号）；
    （2）打火机中常用丁烷（C4H10）做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．1.6g某化合物在足量的氧气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水．下列有关该化合物组成的判断中正确的是（　　）
    A．一定含有碳、氢两种元素，一定没有氧元素
    B．一定含有碳、氧两种元素，一定没有氢元素
    C．一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素
    D．一定含有碳、氢、氧三种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（　　）
    A．在稀盐酸中：Ba2+、SO42-、Zn2+B．在氢氧化钙溶液中：H+、CO32-、Cl-
    C．在氯化钠溶液中：Fe3+、Zn2+、NO3-D．在氯化铵溶液中：Na+、Mg2+、OH-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据下列反应事实，完成相关化学方程式，并按要求填空．
    （1）碳和二氧化碳在高温条件下生成以一氧化碳：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，该反应过程中吸热（填“吸热”或“放热”）；
    （2）加热碱式碳酸铜得到三种氧化物：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+2CuO+CO2↑，固体由绿色变为黑色；
    （3）实验室利用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该反应属于复分解反应（填基本反应类型）；
    （4）酒精（主要成分为乙醇C2H6O）的燃烧：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，反应物乙醇和氧气的化学计量数之比为1：3；
    （5）二氧化碳与氢气在催化剂和高温条件下，生成甲醇（CH4O）和一种常温下为液态的化合物：3H2+CO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CH4O+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是（　　）
    A．为了身体健康，必须均衡膳食
    B．霉变大米不可食用
    C．为延长食品保质期，海鲜可用甲醛浸泡
    D．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（　　）
    A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
    B．实验室制取气体时，先检查装置气密性，再装药品
    C．测定某溶液的pH，先用水湿润pH试纸，再用玻璃棒蘸待测液滴到pH试纸上
    D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌

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