如下图所示,将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上,将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中,观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是
A.水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5 |
B.该铁粉在试管内发生了氧化反应 |
C.这一实验可以验证空气的组成不是单一的 |
D.如把该铁粉改为木炭粉,两者的现象完全相同 |
科目:初中化学 来源: 题型:探究题
我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜.在化学实验室里模拟炼铜,既可用传统的实验装置(见图甲),又能用改进的微型实验装置(见图乙).化学兴趣小组采用图乙装置,开展以下探究活动
【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】
(1)木炭与CuO的反应是:C+2CuO2Cu+CO2↑,若该反应进行的不彻底,产物中还有氧化亚铜(Cu2O).
(2)Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O
【作出猜想】红色固体的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③ .
【实验探究】
(1)取木炭、CuO两种黑色粉末适量,再也少许CaC12(能降低反应温度,加快反应速率)均匀混合,然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内.
(2)按图乙连好实验装置,然后加热反应物;2分钟后,黑色粉末出现红热现象,同时澄清的石灰水 ,此时停止加热.
(3)待玻璃管冷却后,提取里面的红色固体,进行如下的验证:
步骤 | 现象 | 结论 |
①取1.44g红色固体装入试管,滴入足量的 ,充分反应 | 红色固体部分减少,溶为变 为 色 | 猜想 错误 |
②滤了试管中残留的红色固体,洗涤干燥,称其质量为1.04g | / | 猜想 正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是
A.大力开采矿物以保障金属材料的供用 |
B.提高废旧金属的回收利用率 |
C.在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀 |
D.用特种塑料代替金属制造机器的零部件 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
金属在生产生活中应用广泛,根据所学知识回答以下问题。
(1)以下用品中,主要利用金属导电性的是 (填字母序号)。
A.铝箔 B.铜导线 C.炒锅
(2)目前世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%。铁制品在空气中会发生锈蚀,其原因是铁与空气中的_________共同作用的结果;汽车外表面防锈的主要措施是_________。
(3)向盛有硫酸铜溶液的试管中插入一根铁丝,过一会观察铁丝表面的现象为 ,发生反应的化学方程式为 。
(4)将木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热(如图所示)一段时间,观察到澄清石灰水变浑浊;向反应后的固体中加入过量的稀盐酸,固体全部溶解且有气泡出现。根据现象判断,木炭和氧化铁反应的生成物中一定含有________。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是实验室模拟工业炼铁的装置图.
(1)分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象 _________
(2)金属矿物的储量有限,而且不可再生.因此回收利用废旧金属具有很重要的意义,请写出其中的一点.
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。
下列推断错误的是( )
A.b管中铁钉不会锈蚀 |
B.L端与R端液面高度仍然保持一致 |
C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关 |
D.a管中水面处铁钉锈蚀最明显 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
铁是生产和生活中使用最多的金属材料,下列关于铁的叙述不正确的是( )
A.铁生锈时生成四氧化三铁 |
B.表面涂漆以防止铁生锈 |
C.铁制品应放置于干燥的环境中 |
D.经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责,下列有关叙述不正确的是
A.大力开采矿物以保障金属材料的供用 |
B.提高废旧金属的回收利用率 |
C.在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀 |
D.用特种塑料代替金属制造机器的零部件 |
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