分析 (1)利用肥皂水可以区分硬水和软水,加热煮沸可以降低水的硬度;过滤可除去不溶于水的杂质.
(2)防毒面具中使用了活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用;
(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水;
(4)煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体,其中会引起温室效应的是二氧化碳,溶于水会形成酸雨的是二氧化硫,能与人体血红蛋白结合的是一氧化碳;
(5)根据化学方程式可以判断物质的化学式,化学反应前后元素的种类和原子的个数不发生改变;
(6)食物变质是一种缓慢氧化;酒精(C2H5OH)在酶的作用下与空气中的氧气作用,生成了醋(CH3COOH)和水,写出反应的化学方程式即可.
解答 解:(1)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度.过滤可除去不溶于水的杂质.
故填:肥皂水;加热煮沸;过滤.
(2)防毒面具中使用了活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用;故填:吸附;
(3)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4.甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故填:CH4;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(4)煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体,其中会引起温室效应的是二氧化碳,溶于水会形成酸雨的是二氧化硫,能与人体血红蛋白结合的是一氧化碳;故填:CO2;SO2;CO;
(5)解:2CrO3(红色)+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2(SO4)3(绿色)+3CH3CHO+6X可知,每个X中含有2个氢原子和1个氧原子,是水.故填:H2O;
(6)食物变质是一种缓慢氧化;酒精(C2H5OH)在酶的作用下与空气中的氧气作用,生成了醋(CH3COOH)和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸杆菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O;可用加入石蕊溶液变红验证米酒味道变酸是生成了醋酸.故填:缓慢;C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸杆菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O;加入石蕊溶液变红;
点评 本题考查知识点较多,化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用直流电电解水,发现负极与正极上得到的气体体积比约为1:2 | |
B. | 自来水厂的净水过程中,加入明矾的作用是吸附杂质 | |
C. | 为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 | |
D. | 均一、稳定的液体一定是溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒香不怕巷子深,说明分子总是在不断运动 | |
B. | 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动 | |
C. | 酒精挥发说明酒精分子的体积增大 | |
D. | 碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳,也可生成二氧化碳,说明同种分子化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 环境保护与物质使用 | B. | 微观粒子与物质的构成 | ||
C. | 物质使用与安全常识 | D. | 元素与物质的组成 |
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