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宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。

(1)(提出问题1)

该溶液是否变质?

(实验探究1)

实验步骤

实验现象

解释与结论

取少量该溶液放于试管中,滴加足量稀盐酸

有_____产生

说明该溶液已变质。变质的原因是_____(请用化学方程式表示)。

(2)(提出问题2)

该溶液变质程度怎样?

(提出猜想)

猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3

猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有_____。

(查阅资料)

氯化钡溶液呈中性。

(实验探究2)

实验步骤

实验现象

结论

先取少量该溶液放于试管中,加入过量氯化钡溶液

有_____生成

猜想_____成立

静置,取上层清液于另一支试管中,加入2﹣3滴酚酞溶液

上层清液变红

(3)(提出问题3)

怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。

(实验探究3)

为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。

请回答下列问题:

①操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为_____。

②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量_____变质后样品中氢氧化钠的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)(反思交流)

在(实验探究2)中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么?_____。

练习册系列答案
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实验1:向5份相同体积的硫酸铜溶液中分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如下:

实验组别

硫酸铜溶液浓度

24%

12%

8%

6%

5%

3%

1%

气泡情况

很快

较快

较快

实验2:向质量分数为8%的硫酸铜溶液分别加入表面经过打磨处理的相同长度的铝条,现象如图所示:

实验组别

水浴温度(℃)

20

30

40

50

60

气泡情况

较快

很快

很快

很快

(1)实验1的目的是______。

(2)实验2的结论是______。

(3)依据实验1和实验2,推测50℃5% 硫酸铜溶液与铝条反应的现象是______。

(反思与评价)

(4)实验2没有进行温度为70℃的实验,理由是______。

(5)根据你的猜想,气泡中的气体是______。

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(1)写出化学式:G___________;

(2)写出A与C反应的化学方程式_______________;写出D与E反应的化学方程式____________;写出H→I反应的化学方程式___________________.

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