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    17．水是生命之源．下列说法不正确的是（　　）
    A．水能溶解任何物质
    B．硬水和软水可用肥皂水进行区分
    C．蒸馏能降低水的硬度
    D．水通电分解生成氢气和氧气的体积比为2：1

    分析 A、根据常见物质的溶解性进行分析判断．
    B、根据硬水和软水的区别方法进行分析；
    C、根据降低水的硬度方法进行分析；
    D、根据电解水的实验现象来分析．

    解答 解：A、水是一种最常见的溶剂，但是水不能无限溶解任何物质，如碳酸钙难溶于水；故说法A错误；
    B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水进行鉴别，产生泡沫较多的是软水，较少的是硬水，故B说法正确；
    C、加热蒸馏可以使碳酸氢钙等物质分解生成沉淀而从水中分离出来，从而降低水的硬度，故C说法正确；
    D、电解水时会生成氢气与氧气，其体积比是2：1，故D说法正确误．
    故选A．

    点评 本题难度不大，了解常见物质的溶解性、净化水的方法、硬水和软水的检验方法等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a长颈漏斗
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳的反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放浓硫酸（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从b端进入（填“b”或“c”）．
    （4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的是①③（填序号）．
    ①大理石和稀盐酸     ②碳酸钠固体和稀硫酸 ③锌粒与稀硫酸  ④过氧化氢溶液与二氧化锰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列灭火方法利用的灭火原理与“釜底抽薪”包含的灭火原理相同的是（　　）
    A．熄灭液化气灶时，关闭阀门B．用二氧化碳灭火器灭火
    C．用锅盖盖灭着火的油锅D．消防队员用高压水枪灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．植物园有丰富的负氧离子，空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子（O2-），一个O2-离子与一个O2分子比较，差别最大的是（　　）
    A．质子数B．电子数
    C．含氧原子个数D．相对原子质量之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图1是A、B、C三物质溶解度曲线图，按要求答题：
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数依次是a、b、c，则a、b、c的大小顺序为a＞b＞c；将这三种饱和溶液分别降温到t1℃时，溶液中溶质质量分数最大的是b．
    （2）A中混有少量B，提纯B应用降温结晶的方法．
    （3）如图2，所示，烧杯内的试管中分别盛有含A、C两种固体物质的饱和溶液．向烧杯内的水中加入一定量的浓硫酸并搅拌均匀，一会儿后，试管中固体物质的质量减少的是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列事实的解释或结论中不正确的是（　　）
    A．金属很难被压缩--是因为金属原子间间隔较小
    B．水银温度计受热时水银柱上升--说明汞原子体积变大
    C．煤球制成蜂窝煤后燃烧得更旺--是因为增大了煤与空气的接触面积
    D．氢气燃烧后的生成物只有水--说明氢气是一种清洁燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．在Cu（NO3）2、AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤．滤液和滤渣中的物质可能有下列情况：
    （1）若铁粉过量，则滤液中含有的金属阳离子是Zn2+、Fe2+．
    （2）若向滤渣上滴加稀硫酸时无气泡产生，则滤渣中一定含有的金属是什么？
    （3）请写出实验过程中一定发生的反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．某电镀厂有三个分别给金属表面镀锌、镀铜、镀银的车间，每个车间电镀液的溶质中只含有易溶的锌盐、铜盐和银盐中的一种物质．现取三个车间的电镀液于烧杯中，标为1、2、3号，某小组同学通过实验对三种电镀液中溶质成分进行探究．

    【提出问题】三种电镀液中溶质的成分是什么？
    【探究实验1】如图1；
    【表达与交流】甲同学认为2号电镀液中的溶质一定不是硫酸铜，你认为他的结论正确（填“正确”或“不正确”）；
    【实验探究2】如图2；
    【反思与评价】乙同学认为3号电镀液中的溶质一定是硫酸锌，请你对乙同学的结论给予评价不正确（填“正确”或“不正确”），原因如果3号电镀液是硝酸银溶液，加入氯化钡溶液时，硝酸银能和氯化钡反应生成白色沉淀氯化银．
    【探究实验3】根据上述实验，丙同学取少量的1号电镀液与少量的2号电镀液混合，立即有白色沉淀生成，由此小组同学确定了三种电镀液中分别含有的溶质的成分．
    【解释与结论】探究实验3中发生反应的化学方程式为CuCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Cu（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某化学小组想探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，并进行性质实验．如图是有关实验的部分装置图．请根据要求回答问题：

    （1）a仪器的名称为长颈漏斗．
    甲同学用A和C组合制取二氧化碳，乙同学用B和C组合制取二氧化碳，你认为那个组合更便于控制反应乙（填“甲”或“乙”）．
    （2）甲同学利用装置D进行性质实验时，观察到紫色石蕊试液变红，将红色液体充分加热未能重新变为紫色，你认为可能的原因是通入的二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体；为使上述红色液体加热后能重新变为紫色，在气体通入装置D之前可接入如图装置F（填字母序号），在该装置中发生的主要反应方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）乙同学将CO2通入氢氧化钠溶液中，无明显现象，经过思考讨论后，设计了如图G装置，使该反应有了明显现象，则装置G中的现象为小气球逐渐膨胀起来．

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