分析 (1)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.
(2)根据题意,每片补钙保健品中含碳酸钙约1.5g,如成年人每天需补钙1.2g,据此结合化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.
解答 解:(1)碳酸钙中氧元素的质量分数是$\frac{16×3}{40+16×3+12}$×100%=48%.
(2)由题意,每片补钙保健品中含碳酸钙约1.5g,如成年人每天需补钙1.2g,则所需碳酸钙的质量为1.2g÷$\frac{40}{40+12+16×3}×100$%=3g,则每天需要服用3g÷1.5g/片=2片该钙片.
答:(1)碳酸钙中氧元素的质量分数为48%;
(2)每天需要服用2片.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省襄阳市襄城区九年级中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:探究题
某校化学兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与此次探究之旅。
(1)探究一:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和
【方案设计】小红、小林两位同学设计了如下方案进行探究:
设计者 | 方案步骤 | 预估现象 | 预估结论 |
小红 | 用一根洁净的玻璃棒_____________________,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
小林 | 取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 | 有白色沉淀生成 | 盐酸过量,没有完全中和 |
【方案评价】请判断以上设计的两个方案中,_____________同学的方案是正确的。
【方案反思】请分析另一个方案错误的原因:__________________。
(2)探究二:氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】小亮猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH ; 小红猜想:溶质只有NaCl
小林猜想:溶质有NaCl、HCl; 你的猜想:溶质有_________(填化学式)
小红认为小亮的猜想是错误的,她的理由是____________________________。
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液 | _____________ | 小林猜想正确 |
____________________________________ | 有蓝色沉淀生成 | 你的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光 | |
C. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 | |
D. | 硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,且有刺激性气味气体生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②的化学性质相似 | |
B. | ②③是同种元素 | |
C. | ③表示的是阳离子 | |
D. | ②表示一种非金属元素的原子,该元素在化合物中通常显-1价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实 | 解释 |
A | 春色满园,花香四溢 | 分子在不断运动 |
B | 组成CO、CO2的元素种类相同,但是它们的化学性质不相同 | 分子构成不同 |
C | 水结冰后体积变大 | 水分子间隔变大 |
D | 温度计中的水银热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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