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下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )

A. B. C. D.

B 【解析】 A、A图是原子结构示意图,故A错误;B、b图中核外电子数比核内质子数大2,是阴离子,故B正确;C、c图中核内质子数比核外电子数大2,是阳离子,故C错误;D、d是原子,故D错误。故选B。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 6.2化学反应中的能量变化 同步练习题 题型:单选题

不属于新能源开发和利用的是( )

A. 火力发电 B. 风力发电

C. 氢燃料客车 D. 太阳能电池路灯

A 【解析】 试题新能源包括太阳能、地热能、风能、生物质能、核能等。A、火力发电是利用传统的化石燃料,错误;B、风力发电是利用新能源,正确; C、氢燃料客车,氢气是新能源,正确;D、太阳能电池路灯,利用的太阳能是新能源,正确。故选A

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科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题 题型:单选题

酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )

A. 降低可燃物的着火点 B. 提高可燃物的着火点

C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面

D 【解析】 A、可燃物的着火点一般情况下不变,故A错误; B、可燃物的着火点一般情况下不变,故B错误; C、将灯芯拨得松散一些,不会改变空气中氧气含量,故C错误; D、将灯芯拨得松散一些,增大可燃物与空气的接触面积,使火焰更旺,故D正确. 故选D

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.2物质组成的表示-化学式 同步练习题 题型:单选题

在灾区为防止疾病传染,常用ClO2对环境进行消毒。ClO2属于( )

A. 盐 B.酸 C.碱 D. 氧化物

D 【解析】二氧化氯是由氧元素和氯元素组成的化合物,属于氧化物.

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 3.2原子核外电子的排布 同步练习题 题型:填空题

金属的原子最外层电子数目一般________(填“大于”、“等于”或“小于”)4个;在化学反应中容易________电子;形成________离子.氧原子的核心电荷数为8,其质子数为________。

小于失去阳8 【解析】 金属原子的最外层电子数一般小于4个,在化学反应中容易失去电子,形成阳离子,在原子中质子数等于核电荷数等于电子数,氧原子的核心电荷数为8,其质子数为8。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 3.2原子核外电子的排布 同步练习题 题型:单选题

根据图示信息和已学知识判断,下列说法正确的是( )

A. 镁元素位于元素周期表的第三周期,镁原子核内有12个质子

B. 氯的相对原子质量为35.45g,在化学变化中,氯原子易得电子

C. 当X=8时,该微粒属于稀有气体元素的原子

D. 镁离子与氯离子的电子层数相等

A 【解析】 A、镁元素位于元素周期表的第三周期,镁原子核内有12个质子,故A正确;B、相对原子质量没有单位,故B错误;C、当X=8时,核电核数核外电子数,得到一个电子,带负电荷,不属于原子,故C错误;D、镁最外层2个电子,容易失去2个电子,得到只有两个电子层的镁离子,氯最外层7个电子,容易得到1个电子,形成三个电子层的氯离子,所以镁离子与氯离子的电子层数不相等,故D错误。故选A。 ...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.1初步认识化学元素 同步练习题 题型:填空题

填表:

元素名称

________

________

元素符号

________ 

H

________ 

________ 

Na

________ 

________  

O氢CS钠ClFe 【解析】 氧的元素符号为:O;H表示氢元素;碳的元素符号为:C;硫的元素符号为:S;Na表示钠元素;氯的元素符号为:Cl;铁的元素符号为:Fe。

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型:实验题

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:

 

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________________;

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________;

由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______________。由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一种:______________________________。

(3)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功_______(填“能”或“否”)?理由是_____________。

使空气中的氧气全部消耗完水沿导管进入集气瓶中且占容积的1/520%氮气难溶于水或氮气不支持燃烧否木炭燃烧后生成了二氧化碳气体 【解析】 (1)该实验中红磷需稍过量,其目的是将空气中的氧气全部消耗; (2)氧气被消耗后,瓶内气压小于外界大气压,故打开止水夹后观察到水沿导管进入集气瓶中,由于氧气约占空气体积的五分之一,故进入水的体积占集气瓶容积的1/5;由此可得出空气中氧气的体积分数...

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型:单选题

下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是

A.氧气助燃——焊接金属 B.氮气的化学性质稳定——作保护气

C.铜能导电——可作电线 D.二氧化碳能与水反应——人工降雨

D 【解析】 试题A.氧气助燃——焊接金属,性质和用途对应;B.氮气的化学性质稳定——作保护气性质和用途对应C.铜能导电——可作电线性质和用途对应; D.二氧化碳能与水反应——人工降雨性质和用途不对应,二氧化碳能与水反应对应的用途是制碳酸型饮料;故选择D

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