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如图是实验室中常用的化学仪器,相信你已经使用过.

请按下列要求把仪器的序号和名称填在横线上:
a.取用吸取和滴加少量的液体试剂时使用
 
(填序号,下同),仪器名称为
 

b.取用一定体积的液体试剂用
 
 
,仪器名称为
 
 

c.能直接放在火焰上加热的仪器是
 
 
,仪器名称为
 
 

d.要放在石棉网上加热的是
 
,仪器名称为
 

e.用于称量固体药品的仪器是
 
仪器名称为
 

f.用于夹持试管的仪器是
 
 仪器名称为
 

g.给酒精灯里添加酒精时一般使用
 
,仪器名称为
 

h.用作热源的仪器是
 
,仪器名称为
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据常见实验中仪器的名称和作用进行分析解答即可.
解答:解:a.胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体试剂;
b.取用一定体积的液体试剂用量筒和胶头滴管;
c.能直接放在火焰上加热的仪器是蒸发皿和试管;
d.要放在石棉网上加热的是烧杯;
e.托盘天平用于称量固体药品;
f.试管夹是用于夹持试管的仪器;
g.给酒精灯里添加酒精时一般使用漏斗;
h.酒精灯可用作热源.
故填:a.F;胶头滴管;b.C;F;量筒;胶头滴管;c.D;H;蒸发皿;试管;d.E;烧杯;e.J;托盘天平;f.A;试管夹;g.B;漏斗;h.I;酒精灯.
点评:化学是以实验为基础的学科,掌握常见仪器的名称、作用是学好化学的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某同学对乙醇溶液呈现酸碱性产生了疑惑,请参与讨论:
【提出问题】乙醇化学式为C2H5OH,含有“氢氧根”,所以猜测它的水溶液应该显碱性.
【实验设计及操作】
(1)取乙醇溶液少量于试管中,滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液为
 
色,则说明乙醇溶液不显碱性. 为什么乙醇溶液不呈现碱性呢?
【解释与结论】通过乙醇溶液的导电性实验,可知乙醇溶液几乎不导电.说明乙醇溶液中不含带电的离子,即不含
 
(写出离子符号),所以乙醇溶液不显碱性.
(2)Ⅰ.乙醇燃烧时如果氧气量不足,可能还有CO生成.用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2,应将乙醇燃烧后的产物依次通过(按气流从左至右顺序填装置编号)
 
,正确连接后的装置仍存在不足,请指出其不足之处
 

编号
装置
Ⅱ.装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水,其作用分别是
 
 

写出装置①中所盛溶液名称是
 
,其溶液的作用
 

Ⅲ.与乙醇结构相似的化合物还有甲醇(CH3OH)、丙醇(C3H7OH)、丁醇(C4H9OH)…等,这类物质称为醇类,则含8个碳原子的醇的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)氢气是一种理想的燃料,它具有①资源丰富②产热高③燃烧产物是水,不污染环境这三大优点,从社会进步和发展要求的角度,你认为它作为一种能源和现有其它能源物质比较,最大的一条优点是
 
(填序号).目前,世界各国科学家正致力于研发氢气的获得技术,我们知道电解水可产生氢气,但此法不宜大面积使用,理由是
 
,电解水反应的化学方程式是
 

(2)“西气东输”工程输送的是一种重要的气体化石燃料--甲烷,该气体燃烧的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.教材用如图实验介绍这一知识.
(1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是:
 

(2)木炭呈块状,实验时要先将木炭研细,再与CuO粉末混合均匀后使用.这样处理的目的是
 

(3)酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用时
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图实验装置图,回答问题:

(1)写出装置中带有标号的仪器名称:①
 
  ②
 

(2)若小强用加热高锰酸钾的方法制取氧气.
①实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式:
 

②该实验出现了如下异常现象,试分析其原因.
现      象原      因
水槽中水呈紫红色
 
水沿导管被倒吸进试管中
 
③应选用的发生装置是
 
(填“字母”),应选用的收集装置是
 
.若用排空气法收集,检验O2是否收集满的方法是
 

(3)小鸣用过氧化氢分解的方法制取氧气.
①应选用的发生装置是
 
(填“字母”,下同)
②该方法使用二氧化锰作催化剂.小鸣对催化剂的认识不正确的有
 

A.二氧化锰在所有反应中都可做催化剂   B.催化剂在反应前后质量和化学性质不变
C.某些催化剂能够加快化学反应速率     D.某些催化剂能够减慢化学反应速率
(4)在常温下,可用锌粒和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是
 
;由于氢气难溶于水,而且是密度比空气小,实验可以用
 
装置进行收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

大理石的主要成分是碳酸钙(CaCO3),试求:
(1)碳酸钙的相对分子质量;
(2)碳酸钙中各元素的质量比;
(3)碳酸钙中钙元素的质量分数;
(4)80g碳酸钙中含钙元素的质量;
(5)多少克碳酸钙中含钙元素40g;
(6)多少克碳酸钙与11.1g氯化钙(CaCl2)的含钙量相当.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2、在学校和联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小明对此很感兴趣,于是他和同学们进行探究:
【提出问题】过氧化钠与水反应了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
【猜想】(1)可能有一种气体和另一种物质生成.
(2)反应过程中可能有能量变化.
【设计装置】如图所示:
【实验探究】实验一:探究反应后的气体物质是什么?
(1)打开上图装置中分液漏斗的活塞,控制滚圆水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是
 

(2)实验中,这观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
 

实验二:继续探究生成的另一种物质是什么?
(1)小刚猜想另一种物质是Na2CO3,小明认为不可能.小明的依据是:
 

为了证实小明的看法,请你设计一个证明CO32-不存在的实验表
实验步骤实验现象实验结论
小明取反应后的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得溶液呈
 
性.
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠与水反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是小虎同学的化学作业,请你帮他检查一下,将错误的改正过来.
氧离子
-2
O
 
          2个氮分子2N
 

氧化汞Hg2O
 
          氧化铁FeO
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:
(1)检验试管b中气体的方法是
 

(2)通过该实验能得到的结论是
 
(答出一点即可)

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