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【题目】下列实验设计能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

探究质量守恒定律

测定空气中氧气的体积分数

探究影响分子运动快慢因素

比较小木条和煤块的着火点

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

A、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的。

B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故选项实验设计不能达到实验目的。

C、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了酚酞溶液中,但不能探究影响分子运动快慢因素,故选项实验设计不能达到实验目的。

D、图中实验,小木条先燃烧,煤块后燃烧,可比较小木条和煤块的着火点,故选项实验设计能达到实验目的。

故选:D

练习册系列答案
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【题目】铷可用于制造铷原子钟,为电力、通信、广电、时统、校准、雷达设备等提供高精度的时间基准。下图是元素周期表中铷的信息,下列说法正确的是(  )

A. 铷原子核外有37个电子 B. 2Rb表示两个铷

C. 铷的相对原子质量为85.47g D. 铷是非金属元素

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【题目】下图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答

1)在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是____________

2)上述实验可以得出:水是由___________________组成的。

3)电解水时先向水槽中加一些氢氧化钠溶液或稀硫酸,目的是___________

4CD试管中收集到的气体的质量比约为________

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【题目】l)下图为木炭还原氧化铜的实验装置。回答下列问题:

①酒精灯火焰上罩金属网罩的作用______________________

②刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水没变浑油,原因是______________________

③装置①中的现象是______________________

④反应结束时,应先移出导管再熄灭酒精灯,原因是______________________

2)已知:CO2SO2既有相似性,又有差异性

实验一:水槽中滴入紫色石蕊,将收集满两种气体的试管同时倒立于其中,片刻后实验现象如图所示,说明相同条件下的溶解性:SO2___________CO2(填“>”“<”),试管内溶液变成___________色。

实验二:已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C,镁条在过量的SO2中的燃烧与之类似,试推测镁条在过量的SO2中燃烧的产物是:__________

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【题目】合肥交通规划的有轨电车即将步入城市生活。如图为有轨电车的示意图,请回答下列问题。

1)图中标识的材料中,含有金属材料的是________;车内的座椅和拉手制作时使用的大量金属铝,请写出铝离子符号________

2)车身喷漆是为了防锈,其原理是_________

3)写出一个能证明铁的活动性比铝弱的化学反应方程式_________

4)电刷中使用石墨,这是利用了石墨________的性质。

①化学性质稳定 ②导电性 ③可燃性 ④熔点高

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【题目】A~G八种物质是氧气、碳、盐酸、氧化铜、一氧化碳、氧化铁、碳酸钙、甲烷中的一种,其中A为红色固体,F为液体,BCD均为气体,DG为单质。它们之间发生图所示的两两反应时,都有CO2生成(反应条件和其余生成物均已省略)。请回答下列问题:

1D的化学式为____________F的名称为____________

2)反应②发生时,可以观察到的最明显现象是____________;反应②发生时,除CO2外的另一种生成物的化学式为____________

3)写出指定反应的化学方程式:①____________;④_______

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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识,回答下列问题:

(1)节约水资源,防治水污染是每个公民应尽的责任和义务,下列做法会造成水体污染的有______(填序号)

A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药

(2)如图是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是________,该反应的化学方程式为_____________________________________

(3)自然界中的水都不是纯水,利用沉降、吸附、_______和蒸馏等方法可以净化水。

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【题目】某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。

1)按如图所示装好药品、连好装置(夹持仪器已略去)。其中A装置的作用是______

2)加热一段时间后,B装置中的灰色铁粉逐渐变黑,吹泡器连续吹出气泡,且气泡向上飞起;用燃着的木条靠近气泡,能产生爆鸣声。该气体是______

3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是铁的一种氧化物。玻璃管内的黑色固体中还可能含有剩余的铁

(查阅资料)铁的氧化物有三种:,其中是红棕色的,而接触到空气会由黑色变为红棕色。

(实验探究)

①将管中的黑色固体倒出,平铺于白纸上,没有发现红棕色物质,说明生成的固体不可能是______,一会儿之后,黑色固体不变色,则黑色固体中一定没有______。(填物质名称)

②取上述黑色固体少许加入足量的溶液,发现黑色固体部分溶解,且有______色固体物质出现,说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。

(探究结论)铁与水蒸气发生置换反应,生成的黑色固体是,该反应的化学方程式为_______

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【题目】水是宝贵的自然资料,让我们一起走进“水”的世界。

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