【题目】已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学常见的物质,其互相转化关系如图所示,其中A、C、F在常温下为气态,且A、C的组成元素相同,D为目前世界上产量最高的金属,G为紫红色金属单质。
(1)写出D的化学式 _______________________。
(2)如果B为红棕色固体,试写出反应①的化学方程式_________。
(3)C在高温条件下与某单质发生化合反应生成A,写出反应化学方程式________。
(4)下列关于反应③、④的说法正确的是_______。
A 反应③、④均为置换反应
B 反应③、④的反应条件均为高温
C 若生成等质量的G,需要参加反应的A、F质量比为14:1.
【答案】Fe 3CO+Fe2O33CO2+2Fe CO2+C2CO C
【解析】
由题意知,D是年产量最高的金属,所以D是铁,G为紫红色金属单质,所以G是铜,A、C都是气态,且A、C组成元素相同,A能生成C,C又能生成A,所以A是一氧化碳,C是二氧化碳,若B是红棕色固体,则B是氧化铁,铁能与E生成气体F,所以E是酸,生成的气体F是氢气,A与F都能与X生成铜,所以X通常是氧化铜,将推理结果带入,符合题意。
(1)由分析知,D是铁,化学式为:Fe;
(2)如果B为红棕色固体,则B为氧化铁,由于A是一氧化碳,所以反应①的化学方程式为:3CO+Fe2O33CO2+2Fe;
(3)C在高温条件下与某单质发生化合反应生成A,即二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,所以反应的化学方程式为:CO2+C2CO;
(4)反应③是一氧化碳与氧化铜在加热的条件下生成二氧化碳和铜,反应④是氢气与氧化铜在加热的条件下生成水和铜,③是非基本反应类型,④是置换反应,所以A错误;两个反应的条件均是加热,故B错误;根据化学方程式:
,
生成64g铜时,需要参加反应的A、F即一氧化碳与氢气的质量比为:28:2=14:1,故填:C。
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【题目】化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。
(1)某化学兴趣小组的同学利用图1微型实验装置进行探究实验。①挤压滴管后,写出单球管中发生反应的化学方程式_____。
②点燃系在细铁丝下的火柴,待火柴快燃烧尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧,观察到的实验现象是_____。
③采用微型实验装置的优点有哪些?(答出一条即可)_____
(2)另一化学兴趣小组选用图2装置制取纯净、干燥的CO2,并验证其部分性质。
①B装置中发生反应的化学方程式为_____。
②C装置中浓硫酸的作用是_____。
③请在D中简要补画出CO2的收集装置图_____。
④要证明在E装置中CO2与NaOH溶液发生了反应,应如何操作?(写出实验步骤和现象)_____
(3)将30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到20.4g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量____。
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【题目】某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请帮助他完成相关内容.
制取气体 | 所需要品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀盐酸 | _____ | _____ |
(2)乙同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是_____(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 ②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:_____;他的改进措施是_____.
(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳,此时试管中盛放的物质是_____,但没有观察到应有的现象原因可能是_____.
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是_____(填写选项序号).
a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是_____(填序号).
A 酒精灯 B 烧杯 C 玻璃棒 D 漏斗 E 量筒
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【题目】我国著名化学家侯德榜先生发明的侯氏制碱法,因原料利用率高,并能进行连续生产,从而享誉中外。某课外兴趣小组同学,按照“侯氏制碱法”原理,设计了如下图所示一套实验装置。
实验室可供选用的药品有:浓氨水、纯碱、大理石、稀盐酸、稀硫酸、熟石灰、氯化
铵、氯化钠。
(1)A、D 中最合适的试剂为:A_______,D_______(填名称)。
(2)本实验在具体操作过程中,应先通______气体,再通______气体,原因是_______。
(3)小红同学认为实验装置中存在某些不足,请指出其中的一处错误_________。
(4)在改进装置后,小丽同学进行了实验,实验所用的饱和氯化钠溶液中含溶质 58.5g,实验最后得到无水碳酸钠 26.0g,针对实验结果,该同学认真分析了造成损失的原因,发现其操作步骤并没有错误,则主要原因是___________。
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【题目】写出下列反应的化学方程式
(1)一氧化碳在空气中燃烧_________;
(2)铁与稀硫酸反应_________;
(3)澄清的石灰水在空气中敞口放置变浑浊______________;
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【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(1)推测下列物质的化学式:B____________,D___________,F____________;
(2) 写出C→A转化的化学方程式:____________________。
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【题目】进行如下图所示微型实验,研究金属的性质。
(1)A中发生反应的化学方程式为____。
(2)C中铜不与硫酸亚铁溶液反应,其原因是____。
(3)若要验证铁、铜、银的金属活动性顺序,依据的现象是_____。
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【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是( )
A. 该反应中,Z是由Y分解生成的
B. 一个Y和W分子中均有10个电子
C. 该反应前后分子数目不变
D. 化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变
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【题目】从微观角度上,许多化学反应都可用模拟图象形象的表示其反应发生的过程,图中“”和“”分别表示不同元素的原子,下列关于图所示反应的说法中正确的是( )
A.该反应不一定是化合反应
B.反应中甲、乙、丙的分子个数比为1:1:1
C.甲、丙可能是氧化物
D.ag甲和bg乙充分反应一定生成(a+b)g丙
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