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    以下对氧气性质的描述，错误的是（　　）
    A、通常情况下，氧气是一种无色无味的气体
    B、氧气是一种化学性质比较活泼的气体
    C、氧气在低温高压时能变为液体或固体
    D、氧气极易溶于水
    考点：氧气的物理性质,氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据氧气的性质进行分析解答本题．
    解答：解：根据氧气的物理性质是无色无味，不易溶于水的气体，密度比空气的略大．液氧、固态氧淡蓝色．化学性质是氧气是一种化学性质比较活泼的气体，由此可知：选项A，B，C正确，故选D．
    点评：本题考查了氧气物理性质和化学性质，并应用到实际解题中．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一枚生锈的铁钉（主要成份是Fe2O3）放入试管中，滴入足量的稀盐酸，发现铁锈消失，并产生气泡，请写出其中一个化学反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    整理和归纳是有效的学习方法．下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题：
    （1）从物理性质上看，每种金属都有自己的特性．你认为这五种金属中，与其它四种金属有明显不同的金属是
     
    ．
    （2）从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的是
     
    ，这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应，该金属是
     
    ．
    （3）性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想．用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光，这是利用了镁的
     
    性．
    （4）在AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中不属于溶液的是（　　）
    A、碘酒B、啤酒C、糖水D、蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号或化学式填空：
    （1）3个氮分子
     
    ；  
    （2）4个硫离子
     
    ；
    （3）n个铜原子
     
    ；   
    （4）正五价的磷元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室现有氯酸钾、二氧化锰、双氧水（过氧化氢溶液）以及下列仪器

    （1）利用上述仪器组装一套制取氧气的发生和收集装置，你选择的仪器是
     
    （填序号）
    （2）若用氯酸钾制取氧气，还需要补充一种仪器
     
    （填仪器名称），再选用上述仪器
     
    （填序号）来组装发生装置和收集装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体．
    （1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是
     
    ；
    （2）用于实验室制取氧气的物质是
     
    ；
    （3）能供呼吸，支持燃烧的物质是
     
    ；
    （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
     
    ；
    （5）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、KNO3化肥属于氮肥
    B、甲烷属于有机物
    C、所有含碳元素的化合物都是有机物
    D、烧棉花纤维和烧羊毛的气味是一样的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）向图1的烧杯中倒二氧化碳，可观察到的现象是
     
    ，由此得出的结论是
     
    ；
    （2）如图2，如果点燃两个高度不同的蜡烛，用一大玻璃杯将它们罩起来，观察到的现象是
     
    先熄灭．基于同样的原因，在室内发生火灾时会产生不少有害气体，人应该采取
     
    姿势迅速逃离火灾区域．

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