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    2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生特大火灾事故，因大部分出口被锁死，员工无法顺利逃离，造成120余人死亡、数十人受伤的惨剧．下列有关说法错误的是（　　）
    A、电器着火时，切断电源，用干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器灭火，或用沙土扑灭
    B、加强安全管理，保持各逃生通道畅通无阻
    C、失火被困时，应及时用湿毛巾捂住口鼻，低身前进，选择合适通道迅速逃离
    D、室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出
    考点：灭火的原理和方法,几种常用的灭火器
    专题：化学与生活
    分析：根据燃烧需要同时满足的三个条件，则灭火的原理有三种：撤离可燃物、隔绝氧气和降低温度至着火点以下．根据燃烧的具体情况，选择恰当的灭火方法对才能更好地减少损失．
    解答：解：A、电器着火时，切断电源，再用液态二氧化碳灭火器灭火，不宜用干粉灭火器和沙土，故错误；
    B、加强安全管理，保持各逃生通道畅通无阻，可最大限度减少灾难发生，故正确；
    C、失火被困时，应及时用湿毛巾捂住口鼻，低身前进，选择合适通道迅速逃离，是正确的；
    D、室内失火时，立即打开所有门窗，会使火势更加旺盛，故错误．
    故选AD．
    点评：本题考查学生对灭火原理知识的理解，并灵活应用到现实生活中以及实际解题当中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明在复习时注意到：氧气和二氧化碳两种气体在自然界中有着重要的作用，于是，他对这两种物质的相关知识进行了总结、归纳和比较．
    （1）氧气和二氧化碳均可用如图装置来干燥并收集，从收集装置看，氧气和二氧化碳具有相同的性质是
     
    ．
    （3）氧气和二氧化碳虽然都含有氧元素，但在化学性质上却有很大差异，原因是
     
    ，请写出氧气和二氧化碳在化学性质上的一个不同点：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、化学燃料属于不可再生资源
    B、废旧金属制品没有回收价值
    C、硬水经活性炭吸附后可转变为软水
    D、自来水、矿泉水和蒸馏水都属于混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源．河北省是水资源严重缺乏的地区．
    （1）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要
     
    ．
    （2）日常生活中使硬水软化的常用方法是
     
    ．
    （3）除去水中不溶性杂质，需进行过滤，该操作过程中玻璃棒所起的作用是
     
    ．
    （4）电解水实验中，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关化学知识的说法正确的是（　　）
    A、氢气和氮气的混合气体遇明火，猛烈爆炸
    B、催化剂的使用会增加生成物的质量
    C、肥皂水与硬水混合会产生较多浮渣
    D、实验时制取气体的原料必须是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某批发市场发生重大火灾，原因是电焊工违规操作，电火花引燃了市场内的纺织品、塑料制品酿成火灾．因此，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题．回答下列问题：
    （1）从燃烧的条件来分析，市场内的纺织品、塑料制品属于
     
    ．
    （2）消防队员用高压水枪灭火，其灭火的原理是
     
    ．
    （3）若在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用
     
    灭火．已知酒精完全燃烧的产物与石蜡完全燃烧的产物相同，请写出酒精（学名：乙醇）在空气中完全燃烧的文字表达式
     
    ．
    （4）如果你遇到类似的火情，应一边自救，一边拨打火警电话．正确的自救方法是
     
    （填序号，下同），火警电话是
     
    ．
    A．用湿手巾捂住口鼻迅速逃离                B．120
    C．站原地等待消防队员营救                  D．119．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，兴趣小组取8.0g的石灰石样品放入烧杯中，再取50.0g稀盐酸分五次加入烧杯中，让其充分反应（样品中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应），有关实验数据记录如下：
    实验次数第一次第二次第三次第四次第五次
    加入稀盐酸质量/g10.010.010.010.010.0
    剩余固体的质量/g6.04.02.00.80.8
    （1）样品中碳酸钙的质量为
     
     g．
    （2）样品中碳酸钙的质量分数
     
    ．
    （3）计算所用稀盐酸中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示或者说明数字“2”的意义：
    （1）+3价的铝元素
     
    ；
    （2）镁离子
     
    ；
    （3）2Ag
     
    ；
    （4）SO2
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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