练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是

    A．混合物变为纯净物 B．分子间的空隙增大
    C．化学性质发生变化 D．分子总数增加

    B

    解析试题分析：液氧转化为氧气的过程中，发生的变化只是物质状态的改变，由液态变为气态，故分子间的空隙增大，故选B
    考点：物理变化的特征

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2014-2015学年重庆市合川区初三诊断性测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）据报道，2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物（如图），

    发表严正声明：中国对其拥有不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，小芳查阅资料得知，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿［Cu2(OH)2CO3］，铜绿不稳定，受热后可生成三种氧化物。

    （1）根据铜绿的化学式，你认识铜绿的形成是铜与 、 和氧气共同作用的结果。

    （2）铜绿受热的反应方程式是 。

    （3）为进一步探究铜绿的性质，小芳取少量铜绿于试管中，加入足量稀硫酸，发现铜绿溶解，产生气泡，最后得到蓝色溶液。该反应的化学方程式为： 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列曲线示意图不正确的是

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列研究领域与化学学科密不可分的是

    A．“神舟”十号飞船与“天宫一号”目标飞行器（空间站雏形）的对接
    B．研制治疗“埃博拉”病毒的药物
    C．地震的形成原因
    D．今年10月8日晚看到的“红月亮”的形成原因

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列变化属于化学变化的是

    A．湿衣晾干 B．镁带燃烧 C．石蜡熔化 D．橙子榨汁

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列常见的现象中，不发生化学变化的是

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    （5分）右表是某同学对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果（体积分数）

    气体
    		吸入气体
    		呼出气体
    X
    		78．25%
    		74．88%
    Y
    		21．05%
    		15．26%
    CO2
    		0．04%
    		3．68%
    H2O
    		0．66 %
    		6．18%
    请你根据上表回答下列问题：
    （1）X是___________是____________（填化学式）。
    （2）因参与新陈代谢而被人体消耗的是____________。
    （3）呼出气体中含有水蒸气。你的实验方法是。                                   
    （4）X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但呼出气体中体积分数却减少了，原因是：            。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    实验室里有几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是

    A．试管：呜呜，同学们不爱惜我，把我摔碎了
    B．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中都“红肿”了
    C．酒精：哈哈，谁没有把我瓶塞塞紧，我跑出来真爽
    D．浓盐酸：怎么我在空气中放置一段时间体重下降了

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （7分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。

    同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。小资料：
    【资料】CO2是一种无色无味的气体，相同条件下密度大于空气的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水变浑。
    （1）收集竹子中的气体。
    小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。
    小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。
    大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。
    （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

    实验步骤
    		实验现象
    		实验结论及解释
    向所取气体中加入
                          
    		               
               
     
    		有二氧化碳生成。
    （3）测定氧气含量。
    【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。
    【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

    【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。
    【反思与评价】
    a．实验中磷的量应为足量，原因是                                 。
    b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案               ，原因是                                                       。
    c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是                                                        。（2分）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案