用来测定空气成分的方法很多，小丽同学所在的化学研究性学习小组在学习了上述方法的基础上，设计出了如图所示的实验装置（装置的气密性良好），实验步骤如下：
①如图所示在集气瓶里装进a mL的水；
②用热的玻璃棒引燃燃烧匙里的白磷，生成大量白烟；
③待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失；
④结束后量出集气瓶中水的体积是b mL；
⑤整个集气瓶的体积是c mL。
根据以上信息，回答下列问题；
（1）集气瓶中白磷燃烧的文字表达式：_________________。
（2）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是_________________。
（3）若实验非常成功，当c为400mL，a＝80mL，则b约为_________________mL．则该实验最终得到的结论是_________________。
（4）实验前集气瓶里要装进适量a mL的水，在实验过程中起到作用有_________________（填写序号）
a．加快集气瓶冷却
b．液封导气管末端以防气体逸出
c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高
科目：初中化学 来源：广东省揭阳市普宁市2019届九年级上学期期中模拟化学试卷 题型：简答题
氢气和氧气之间发生化学反应的过程可用如图所示微观描述．
（1）写出该反应的化学方程式_____．
（2）除化学方程式本身表示的意义外，从上图中你还能得到哪些信息？（至少写1条）_____．
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科目：初中化学 来源：山东省泰安市肥城市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列实验现象的描述中，正确的是（ ）
A. 氢气在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 镁条在空气中燃烧，产生大量的白雾
D. 木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳
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科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
某同学演示酸碱中和并利用反应后的溶液制得Na2SO4固体．下列操作错误的是( )
A. 
溶解 B. 
稀释
C. 
中和 D. 
蒸发
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科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
实验室中配制100mL10%的稀硫酸，不需要使用的仪器是（ ）
A. 烧杯 B. 托盘天平 C. 量筒 D. 玻璃棒
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科目：初中化学 来源：江苏省镇江市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：填空题
现有①氢气 ②水 ③氧气 ④干冰 ⑤金刚石 ⑥高锰酸钾，根据要求用序号填空：
（1）能供给呼吸和支持燃烧的是_________________；
（2）能用于切割玻璃的是_________________；
（3）用于实验室制氧气的是_________________；
（4）最理想的燃料是_________________；
（5）覆盖地球表面积约75%的液体是_________________；
（6）常用于人工降雨的物质是_________________。
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科目：初中化学 来源：江苏省镇江市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题
质量、浓度都相等的两份过氧化氢溶液，a中加入少量二氧化锰，b中不加二氧化锰，下列图象表示放出氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）的关系，其中正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：云南省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题
甲、乙是两个实验示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的二个反应有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水．
它们的作用分别是：甲中_____，乙中_____．
（2）通过比较，发现它们还有许多相似之处，请你写出其中两点：
①_____，②_____；
（3）写出其中一个反应的文字表达式：_____．
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科目：初中化学 来源：四川省广元市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究，并利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数。
（查阅资料）“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是：铁+氧气+水→氢氧化亚铁，该过程放热。
（进行实验）验证“暖宝宝”中含有铁粉。甲同学打开一袋“暖宝宝”，将其中粉末倒入烧杯中，用磁铁与之充分接触，发现有黑色粉末被吸引，证明“暖宝宝”中确实含有铁粉。
（现象与讨论）乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上，意外地发现铁粉燃烧，火星四射。该小组同学对此现象展开讨论：
①铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧，这是因为_____。
②假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同，该反应的符号表达式为_____。
（实验回顾）
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_____减小，量筒中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，可以根据量筒中水的变化，粗略测得空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的符号表达式_____。
（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大。
（实验改进1）图2是铁在空气中反应的实验装置（该装置中饱和食盐水、活性炭（主要成分为碳）会加速铁在氧气中反应的速度）。兴趣小组的同学利用该装置，再次测定空气中氧气含量。
（实验过程）测得实验数据见下表：
测量项目 | 实验前 | 实验后 | |
烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积 | |
体积/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
（表达与交流）
（1）根据表内数据计算，实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是_____（计算结果精确到0.1%）。
（2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是_____；
（实验改进2）丁同学设想用图1装置，换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧，进行氧气含量的测定，你认为是否可行_____，说明理由_____。
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