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测得由SO2和X两种气体组成的混合气体中,氧元素的质量分数是48%,则X可能是(  )
A、CO2
B、N2O
C、CO
D、NO
考点:元素的质量分数计算
专题:化学式的计算
分析:根据SO2的含氧质量分数以及混合气体的含氧质量分数,用平均值法计算.
解答:解:SO2中氧质量分数为
16×2
32+16×2
=50%>48%则说明另一种气体中氧的质量分数肯定小于48%,
A.CO2中氧质量分数为
32
44
×100%
>48%,不符合题意,故A错误;
B.N2O中氧质量分数为
16
44
×100%
=36.4%<48%,符合题意,故B正确;
C.CO中氧质量分数为
16
28
>48%,不符合题意,故C错误;
D.NO中氧质量分数为
16
30
>48%,不符合题意,故D错误.
故选B.
点评:本题考查元素质量分数的计算,题目难度不大,注意平均值法和极限法的利用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在学习化学的过程中,我们会发现许多具有一定规律性的知识.下列叙述中,不正确的是(  )
A、实验室制取气体前要检查装置的气密性
B、酸中不一定含有氧元素
C、中和反应一定是复分解反应
D、显碱性的溶液一定是碱的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

吗啡是严禁的毒品.已知每100克吗啡中含有:碳71.58克,氢6.67克,氮4.71克,氧17.04克.这里所标的各成分是指(  )
A、元素质量B、单质质量
C、离子质量D、分子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们常通过控制实验条件,对比实验现象,进而得出实验结论.根据表中内容填空.
实验目的实验方案实验现象及结论
验证
 
加热片刻后,a中酒精燃烧,b中水不燃烧;由此可得出燃烧的条件之一是需要可燃物
验证稀盐酸能与Ca(OH)2反应
充分振荡后,a中固体消失,b中仍有固体剩余;由此可验证稀盐酸能与Ca(OH)2反应
验证铁生锈与O2有关一周后,观察到两支铁钉均锈蚀;由此无法验证铁生锈与O2有关.
实验改进:为达到实验目的,应对b中实验改进的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

绿色荧光蛋白分子含有氨基(-NH2,具有碱的性质)和羧基(-COOH,具有酸的性质).则绿色荧光蛋白可能具有的性质是(  )
A、既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应
B、只能与氢氧化钠反应,不能与盐酸反应
C、只能与盐酸反应,不能与氢氧化钠反应
D、既不能与盐酸反应,又不能与氢氧化钠反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验小组的同学研讨初中常见酸、碱、盐之间的反应关系时,做了如下实验,实验中的所用物质均是初中化学常见的,且每一步均有明显现象,实验操作及部分现象如图所示.


回答下列问题:
(1)A溶液一定呈
 
性(填“酸”或“中”或“碱”).
(2)气体D的化学式为
 

(3)步骤②的实验现象为
 

(4)E溶液中的溶质可能是
 

(5)B溶液的溶质由两种元素组成,④中产生气体的反应的化学方程式为
 

(6)实验后将盛有C固体烧杯中的上清液取出少量,继续加入E溶液,仍有C固体析出,已知A与E中的阳离子相同,则实验后所得溶液含有的溶质为酚酞和
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

理化综合:
(1)如图1所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内水面处于同一高度,数天后观察到U型管内的a侧液面
 
(填“上升”、“下降”或“不变”),产生此现象的原因是
 

(2)如图2所示,水槽中盛有水,烧杯中盛有硝酸钠的饱和溶液(底部留有一些未溶解的硝酸钠固体),现向水槽中加入足量的生石灰,烧杯中的小木块将
 
(填“上浮”、“下沉”或“不变”);若将生石灰换成
 
,也会产生相同的现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于下列粒子结构示意图的说法正确的是(  )
A、它们原子的核外电子数相同
B、它们都具有稳定结构
C、它们都显电性
D、它们属于同种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭的容器中有A、B、C、D四种质,在一定条件充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质ABCD
反应前质量/g12749
反应后质量/g102X9
(1)试写出该反应的化学方程式
 

(2)此反应的基本反应类型为
 

(3)参加反应的物质的总质量为
 

(4)X的值为
 

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