练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    6．下列图象正确反映对应操作中各量变化的是（　　）
    A．
    电解水    		B．
    加热一定质量的高锰酸钾
    C．
    一氧化碳还原一定质量的氧化铜    		D．
    一定质量的过氧化氢制氧气

    分析 A、根据通电分解水的实验现象及结论进行解答；
    B、高锰酸钾分解产生了氧气，所以反应前后锰元素的质量分数要改变，可以据此解答；
    C、根据一氧化碳与氧化铜的反应分析；
    D、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，可以结合催化剂的定义来完成解答．

    解答 解：A、通电分解水时产生氢气、氧气的体积比是2：1，质量比是1：8，故A错误；
    B、高锰酸钾分解产生了氧气，使固体的总质量减少，反应前后锰元素的质量不变，故B正确；
    C、一氧化碳还原一定质量的氧化铜，生成了铜和二氧化碳，固体的质量会减少但不能为0，故C错误；
    D、二氧化锰在过氧化氢分解的过程中充当的是催化剂，能改变反应的速率，不能改变生成的氧气的质量，
    故D错误．
    故选：B．

    点评 正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．农业科技人员向农民建议，在进行室温生产时，可向温室里施放适量的CO2，这主要是因为（　　）
    A．CO2使害虫窒息死亡，从而有效地防治植物病虫害
    B．CO2能灭火，施放CO2避免发生火灾
    C．施入CO2促进植物的光合作用
    D．CO2可产生“温室效应”，使温室内的温度稳中有升

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与．
    【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
    【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝色．
    【猜想与假设】甲：CO2  H2O    乙：CO  H2O     丙：NH3  CO2  H2O      丁：CO2  CO  H2O
    你认为丙同学的猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素，生成物中不可能生成氨气．
    【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）否．
    （2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有CO2和H2O．
    （3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成了黑色，由此推断丁同学猜想成立．
    （4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，含碳元素的物质完全燃烧必须满足的条件是氧气充足．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某化学学习小组的同学讨论辨析以下说法，其中不正确的是（　　）
    A．红磷放在密闭容器中燃烧，火焰熄灭时容器内没有氧气存在
    B．将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著降低
    C．水通电分解时，正、负极产生的气体的体积比是1：2
    D．升高温度或减小压强，气体的溶解度均会减小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．食品包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图．同学们对一包久置“504双吸剂”固体样品设计实验进行探究．
    【提出问题】久置固体的成分是什么？
    【查阅资料】①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，FeCl3溶液呈黄色．
    ②铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3
    久置固体中可能含有Ca（OH）2的原因是（用化学方程式表示）CaO+H2O=Ca（OH）2．
    【实验探究1】甲同学的方案：
    步骤实验操作实验现象实验结论．
    （1）取少量固体于试管中，加足量蒸馏水振荡，并用手触摸试管外壁；静置后取上层清液并向其中通入CO2气体 固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物；
        溶液变浑浊．     		固体中一定含有
    CaO
    和氢氧化钙．
    （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸．  固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液． 固体中一定含有

    Fe，一定不含
    Fe2O3；  
    （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清石灰水中  
    澄清石灰水变浑浊     		固体中一定含有
    CaCO3 
    写出步骤（3）中发生反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    【实验质疑】
    （1）乙同学认为甲同学的实验（1）中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是氧化钙溶于水后也生成氢氧化钙．
    （2）丙同学认为甲同学的实验（2）中不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是氧化铁与盐酸反应生成的氯化铁会与铁反应生成氯化亚铁．
    【实验探究2】乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：

    （1）乙、丙同学通过实验探究2，得出固体样品中一定还存在氧化铁．
    （2）请写出生成气体C的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    【实验结论】综合上述实验，久置固体的成分中还不能确认的物质是Ca（OH）2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列对实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．磷在空气中燃烧产生白雾
    B．带火星的木条插入甲烷气体中复燃
    C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色
    D．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在元素A和B所形成的化合物中，A元素与B元素的质量比为7：20，相对原子质量之比为7：8，则A与B所形成的化合物的化学式为（　　）
    A．ABB．A2BC．A5B2D．A2B5

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．①将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；②加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃．③若将银白色金属D放在盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量．
    （1）试推断B、F各是什么物质？
    B过氧化氢F四氧化三铁
    （2）写出②③反应的文字表达式，并在括号内注明反应基本类型：
    ②高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）；（　　）
    ③铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学用语，书写正确的是（　　）
    A．氧化铁 FeOB．氯化锌 ZnCl2
    C．硫酸根离子 SO4D．氨气中氮元素的化合价NH3

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案