实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯 ②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方 | 现象:烧杯内壁出现水雾 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水. |
③将烧杯迅速翻转,注入澄清石灰水, 振荡 | 现象:澄清的石灰水变浑浊 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳. |
分析 (1)根据电解水的实验现象来确定试管中的气体及体积比;
(2)汽油燃烧可生成二氧化碳和水,生成的水可使干燥的烧杯内产生水珠,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊.据此判断表格中的各项答案;并根据试验结果总结出结论.
解答 解:
(1)据电解水的实验可知,试管1中收集的气体约是试管2中的一半,可知试管1中的气体是氧气.氧气有助燃的作用,可使带火星的木条复燃,而氢气具有可燃性;
(2)汽油燃烧可生成二氧化碳和水,所以罩在点燃的油灯上的干冷烧杯壁内有水珠产生,证明有氢元素;为证明产物中有二氧化碳,可将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水变浑浊.根据实验现象和质量守恒定律可知,汽油的组成中一定有碳元素和氢元素,可以得出本题答案
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
①点燃使用汽油作燃料的油灯; ②将干冷的烧杯罩在油灯火焰上方. | 现象: 烧杯内壁出现水雾(或水珠、液珠) | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水. |
③将内壁蘸有 澄清石灰水的烧杯罩在油灯火焰上方. | 现象: 澄清的石灰水变浑浊 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳. |
烧杯内壁出现水雾(或水珠、液珠) | ||
③澄清的石灰水 | 澄清的石灰水变浑浊 |
点评 熟记电解水的实验现象及结论,对于现象及结论可以用六个字来描述:“正氧一,负氢二”可以快速的记住该实验的现象解结论.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 与二氧化碳反应 | B. | 与盐酸反应 | ||
C. | 与氯化铜溶液反应 | D. | 与氧化铁反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠原子和钠离子电子层数不同 | |
B. | 钠原子和钠离子的最外层电子数不同 | |
C. | 一个钠原子在化学反应中可失去一个电子,因此,钠元素为+1价 | |
D. | 钠原子和钠离子不属于同一种元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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