右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B.甲的溶解度随温度的升高而增大
C.t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解能得到不饱和溶液
D.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,
则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙
科目:初中化学 来源: 题型:
金属是一类重要的材料,其应用十分广泛。
(1)铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与下列 有关。
甲.金属的活动性 乙.金属的导电性 丙.金属在地壳中的含量
(2)相同的铁栏杆,为什么安装在南方沿海地区比安装在北方更容易生锈?
(3)写出用盐酸清洗铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下述实验现象正确的是
A.洁净的铁丝浸入稀盐酸中,溶液变成黄色 B.硝酸铵溶于水,溶液温度升高
C.电解水实验中,正极产生的气体能燃烧 D.打开浓盐酸瓶盖,瓶口看到白雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 ,
收集氧气可选用的装置是 (填装置序号)。
(3)小龙同学利用吃完的碎碎冰饮料包装袋设计了图F的发生装
置来代替B装置制取氢气,其优点是 ,
他要制取并收集干燥的氢气,下列装置的连接顺序正确的是: F→ (填序号)。
A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e
(4)小露同学利用草酸钠固体(化学式为Na2C2O4)加热分解制取一氧化碳,并用CO还原氧化铁。他设计的实验装置图如下:
①一氧化碳的发生装置可以选择上述
所给装置中的 (填序号);
②硬质玻璃管中的反应现象是
;
③该装置中锥形瓶(足量澄清石灰水)
的作用是:Ⅰ检验并吸收生成的CO2;
Ⅱ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是( )
A.20℃,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.20℃,1g镁在1g氧气充分燃烧后,生成氧化镁2g
C.20℃,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D.20℃,1个氢分子与1个氧分子结合生成2个水分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列4个图像能正确反映对应变化关系的是
A | B | C | D |
将硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直至有晶体析出 | 等质量的Zn和Mg分别加入等质量、等浓度的稀硫酸(足量) | 向一定量氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液中加入Na2CO3溶液 | 高温煅烧一定量的石灰石样品 |
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