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我校初三年级某班的学习小组在化学课上讨论辨析了以下说法:
①空气是由空气的分子构成的;
②二氧化锰是催化剂;
③自然界的物质都是以化合物形式存在的;
④水是由氢气和氧气组成的;
⑤空气中氧气的质量约占21%;
⑥过滤能除去水中的不溶性固体杂质.
其中正确的是(  )
A、只有②③⑤⑥B、只有①②③⑥
C、只有⑤⑥D、只有⑥
考点:分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,过滤的原理、方法及其应用,空气的成分及各成分的体积分数,催化剂的特点与催化作用,水的组成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,空气与水
分析:根据已有的物质的微观构成粒子以及物质的性质进行分析解答即可.
解答:解:①空气是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等构成的,错误;
②二氧化锰不是所有反应的催化剂,错误;
③自然界的物质不都是以化合物形式存在的,还可以是单质,错误;
④水是由氢元素和氧元素组成的,错误;
⑤空气中氧气的体积约占21%,错误;
⑥过滤能除去水中的不溶性固体杂质,正确;
故选D.
点评:掌握物质的性质和物质的组成即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:2个硫酸根离子
 
,3个亚铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从化学的视角认识相关问题.
(1)加碘食盐中的“碘”是指
 
(填“单质”或“元素”).
(2)古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2X,则X的化学式为
 

(3)化肥为粮食丰产起到了重要作用.以下化肥中属于复合肥的是
 
(填序号).
①CO(NH22     ②KNO3 ③NH4NO3 ④Ca(H2PO42
(4)农业生产常用一定溶质质量分数的NaCl溶液来选种.现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分子和原子的主要区别是
 
;保持汞的化学性质的最小微粒是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

大自然中学的铭旭同学在练习册上看到了下面两个微观模拟过程,尝试提出了下列问题.
(1)乙过程是一个
 
变化,其原因是
 

(2)将乙过程中的乙图补充完整,补充依据是
 

(3)观察甲过程,你还能得出的信息是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.氯化钠是由
 
构成的;水是由
 
构成的;金是由
 
构成的.
(2)分子又是由原子构成,一个二氧化硫分子由
 
 
构成.
(3)物质是由元素组成,过氧化氢由
 
 
组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
A BCD
区分的物质氯化氢和二氧化碳尿素和磷矿粉生铁和钢 羊毛和涤纶
方案一通入澄清石灰水与熟石灰研磨观察加入盐酸观察不溶物观察颜色触摸
方案二通入硝酸银溶液直接闻气味互相刻画测硬度点燃闻气味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

离子的检验:
碳酸盐或CO32-:滴加
 
产生气体通入
 
,溶液变浑浊.
铵根离子或NH4+:取少量溶液于试管中,滴加
 
溶液,加热,将润湿的
 
色石蕊试纸放在试管口有刺激性气味的气体放出,且使润湿的红色石蕊试纸变
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲鉴别氧气、氮气、空气三瓶气体,可以采用的最简便的方法是(  )
A、分别倒入少量的澄清石灰水
B、分别测它们的密度
C、分别测量它们的溶解度
D、分别伸入燃烧的木条

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