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【题目】表示下列各项大小或高低关系正确的是( )

A. 元素在地壳中的含量:O<Al B. 化合物中氮元素的化合价:NH3 >NO

C. 空气中气体的含量:氧气<氮气 D. 酒精灯火焰的温度:内焰>外焰

【答案】C

【解析】A、元素在地壳中的含量由高到低的顺序是氧、硅、铝、铁等,故错误

B、氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,根据化合物中正负化合价代数和为零可知,氨气中氮元素显﹣3价,一氧化氮中氮元素显+2价,故错误

C、空气中氧气含量为21%,氮气含量为78%气体,所以空气中气体含量:氧气<氮气,故正确

D、酒精灯火焰的温度是外焰最高,内焰次之,焰心最低,故错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法或操作正确的是

A. 红墨水中加入活性炭后颜色变淡,因为活性炭具有吸附性

B. 按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%

C. 门捷列夫发表了元素周期表

D. 用托盘天平称取10.55克蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电荷数为118的X、Y两元素,X元素原子的最外层电子数与次外层电子数差的绝对值等于电子层数;Y元素比X元素的原子多2个最外层电子,则X与Y不可能形成的化合物是( )

A. XY B. XY2 C. X2Y D. XY5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列鉴别物质的方法中,切实可行的是(

A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸

B.用燃着的木条鉴别CO2和N2

C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方法能鉴别氧气和空气的是

A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中

C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在农业生产上,常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.若在实验室配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,请通过所示操作过程示意图,回答有关问题:

(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要水 _________ g.

(2)图中所示的玻璃仪器名称是 _________ ;操作中应选用 _________ 的量筒(选“25mL”或“50mL”或“100mL”);除图中所示的玻璃仪器外,还需用到胶头滴管和另外一种玻璃仪器,这一玻璃仪器在操作过程中的作用是 _________ 

(3)用药匙(图所示)取用氯化钠后,应立即 _________ ,以备下次使用.用量筒量水时,若俯视读数,这对配制的氯化钠溶液的质量分数影响是 _________ (填“偏大”、“偏小”或“无影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,甲、乙均为液体,且元素组成相同,丙为气体.下列说法不正确的是(  )

A.转化可通过分解反应实现

B.转化可通过化合反应实现

C.转化中,元素的化合价发生了变化

D.工业上利用化学变化大量制取丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体——过氧化钙,用来增加鱼池中的含氧量。

小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

【提出问题】过氧化钙可否用于制取氧气?

【查阅资料】部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300时分解生成氧气,主要用途可做增氧剂、杀菌剂等。

【猜想与验证】

(1)小明依据资料显示:加热过氧化钙可制取氧气。

实验装置

实验主要过程

检查装置气密性。操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到________,松开手后,导管口有液面上升。

加入过氧化钙,加热,当 ,开始收集氧气。

收集满一瓶气体,并将集气瓶 (填“正放”或“倒放”)在桌上。

停止加热。熄灭酒精灯前,应______________。

检验气体。方法是________________________。

实验结论:加热过氧化钙可制取氧气。

(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想

猜想:过氧化钙与水反应可制取氧气。

实验装置

实验主要过程

检查装置气密性。

加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出。

在导管口几乎收集不到气体。

该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气。

分析与反思:

虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是

(3)小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?

你的合理建议:

这些建议是否可行,还需进一步通过实验验证。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。

(1)写出指定仪器的名称:_________________;_________________;

(2)写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式_________________;该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________________________________;

(3)实验室在常温下用块状电石(CaC2)与水反应制取难溶于水的乙炔气体(C2H2)并生成了氢氧化钙,写出该反应的化学方程式_________________,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的反应装置是________(填字母);如果用如图所示装置收集乙炔,气体应从________(填“a”或“b”)端管口通入。

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