如图所示.某同学用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制氧气.下列有关氧气的体积(V).二氧化锰的质量m与时间之间(t)的关系图中正确的是( )A. B. C. D. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，某同学用一定量的过氧化氢溶液与一定量的二氧化锰混合制氧气，下列有关氧气的体积(V)，二氧化锰的质量m与时间之间(t)的关系图中正确的是（）

A. B.

C. D.

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

9．某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．
（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．

①写出如图1所示中有标号仪器的名称：a长颈漏斗；b水槽．
②甲同学若选用高锰酸钾制取氧气，他应选择的发生装置是A（填序号，下同），如果他想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是C．反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
③甲同学若选用B装置来制取氧气，其反应的方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
④实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．则实验室制取氨气应选择的发生装置是A．
（2）乙同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置可进行的实验是B（填序号）．
A．用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
B．用锌与稀硫酸在常温下反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁，利用I、Ⅲ装置可以证明二氧化碳与水发生了反应，则烧杯中应放入的试剂是紫色石蕊试液，反应的化学方程式为CO₂+H₂O=H₂CO₃ ．
③小明认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，他的做法是把Ⅱ装满水．
（3）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们进行了实验探究．他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里．收集气体的装置如图3所示．收集气体的方法是：在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒．若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为75mL．

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科目：初中化学 来源：2016-2017学年山东省滨州市邹平双语学校八年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出仪器名称：①___________②___________③___________

（2）下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是_____(填字母序号)。

A.加热高锰酸钾 B.常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应

C.利用植物光合作用 D.电解水

（3）实验室采用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是___________（填序号）。加热时试管口应向下倾斜的原因是______________________________。用高锰酸钾制取氧气时，该发生装置的试管内还应放入________________。

（4）实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时，应选择的发生装置是___________。它与采用装置A制取氧气时比较，优点是_______________________（写出一条即可）。该反应的文字表达式为：__________________________________。组装好仪器后首先应该进行的操作是_______________________。

（5）上图中收集氧气可以选择装置_________。如果用向上排空气法收集氧气，验满的操作是________________。如果用如图所示的集气瓶收集气体（瓶内装满水），则进气口为________（填相应字母）。