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    下列有关物质分类的说法，正确的是

    A.单质：铁、水蒸气                     B.化合物：过氧化氢、水银

    C.氧化物：二氧化锰、冰水混合物         D.混合物：高锰酸钾、澄清的石灰水


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于水的说法正确的是

         A．将活性炭放入硬水中能使其软化      B．在硬水中加明矾后能得到纯水

         C．过滤能够除去水中所有的杂质        D．长期饮用硬水对人体健康不利

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如下图所示，图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示化合物的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学世界千变万化。  请写出下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

    （1）加热铜绿：                                             ，

    该反应属于              （填基本反应类型）。

    （2）红磷燃烧                                ，生成物为        色固体。

    （3）铁丝在氧气中燃烧，火星四射：                                     ，

    此反应过程中为避免集气瓶底炸裂，需在集气瓶底放少量                  。

    （4）将二氧化碳通入紫色石蕊试液：_______________________________，溶液由紫色变为____  __色。

    （5）最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”：在细长的容器中加入双氧水和发泡剂（用于产生泡沫），仅看到少量泡沫，然后向其中加入少量物质M，立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出，源源不断就像挤不完的牙膏．

    ①M的作用是__________________；

    ②写出有关的化学方程式：_____________________________       ___ ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关物质用途主要是利用其物理性质的是

    A．氮气可以填充食品包装袋中作保护气       B． 活性炭用于净水

    C．氧气用于焊接金属                      D．氢气用于火箭发射的燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于电解水实验的叙述正确的是

    A．该反应是化合反应                      B．正负电极上产生的气体质量之比为1：2

    C．负极产生的气体能使带火星的木条复燃D．实验说明水是由氢元素和氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实

    验过程如下所示。请回答以下问题：

    （1）A物质的名称是          ，操作①的名称是           ，

    若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是         （填写序号）；

    a．漏斗内的滤纸有破损  b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘 

            

    （Ⅰ）                           （Ⅱ）                        （Ⅲ）

    （2）操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是          （填序

    号），该过程主要是           变化（填“物理”或“化学”）；

    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明

    液体D是        水。操作③应选用的装置是            （填序号），

    经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是                         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是

       A.观察气体颜色     B.用澄清石灰水      C.用带火星的木条     D.用紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列方法可使海水转化为饮用水的是（    ）

    A．过滤     B.活性炭吸附     C.静止置沉淀      D.蒸馏

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