【题目】化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语表示下列物质
(1)最清洁的气体燃料________ (2)常温下呈液态的金属________ (3)氖气_______
(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价______ (5)海水中含量最高的金属阳离子_______
(6)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是______。
(7)可用于医疗上抢救病人的气体__________。
(8)太阳镜是由镜脚、镜片、镜框组成。它的镜脚一般是由塑料制成的,玻璃镜片的主要成分是二氧化硅____,且变色玻璃中含有银离子_________铜制镜框使用时间过长会生成铜绿,铜绿中含有碳酸根离子______________。
【答案】H2 Hg Ne Na+ CO O2 SiO2 Ag+ CO32-
【解析】
(1)氢气燃烧生成水,故氢气是最清洁的气体燃料,化学式为:H2;
(2)常温下呈液态的金属是汞,化学式为:Hg;
(3)氖气是原子分子,故化学式为:Ne;
(4)氯酸钾中钾显+1价,氧显-2价,根据化合物中元素化合价代数和为零的原则,设氯元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2) ×3=0,x=+5,故氯酸钾中氯元素的化合价表示为:
(5)海水中含量最高的金属阳离子是钠离子,化学符号为:Na+;
(6)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是一氧化碳,化学式为CO;
(7)可用于医疗上抢救病人的气体氧气,化学式为:O2;
(8)二氧化硅化学式为:SiO2;银离子表示为:Ag+;碳酸根离子含两个单位负电荷,表示为:CO32-。
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【题目】如图所示的实验装置,请按要求完成下列空白。
(1)写出图中标有①②的仪器名称:①_____②_____
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的_____和_____ (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少_____,实验室用该反应制取氧气的化学方程式为_____。当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先_____后_____
(3)小红同学要制取并收集CO2应选择_____和_____ (填字母)进行组装;“实验室中选择气体发生装置时,应考虑的因素是_____和_____
(4)实验室在常温下用块状电石 (CaC2)与水反应制取不易溶于水的乙炔 (C2H2)气体同时生成氢氧化钙,该反应要严格控制滴水速率,以免剧烈反应放热使装置炸裂。请写出该反应的化学方程式_____
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【题目】取6.8g含杂质的锌粒于烧杯中,向其中加入稀硫酸至恰好完全反应,共用去稀硫酸100g,实验结束后,称得烧杯中物质的总质量为106.6g。(杂质不溶于水也不与稀硫酸反应)请计算:
(1)产生氢气的质量为_____g。
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数_________。(写出计算过程)
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【题目】我国海岸线曲折,海洋资源十分丰富。
(1)如图所示,从海水中获得淡水的方法是______,你认为该技术的优点是______。
(2)从海水中提取金属镁,可按如图所示流程进行:
①写出步骤Ⅱ发生反应的化学方程式______;
②根据流程图,下列说法正确的是______(选填字母序号)。
A、步骤Ⅰ通过一步反应即可实现
B、步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁
C、步骤Ⅲ发生了中和反应
D、步骤Ⅴ中化学能转化为电能
(3)我国著名化学家侯德榜发明的“联合制碱法”主要工艺流程示意图如下:
①为了除去粗盐水中可溶性杂质,可加入下列物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为______。
a.稍过量的Na2CO3溶液b.适量的盐酸c.稍过量的Ba(OH)2溶液
②流程一,氨化溶液后,溶液的pH______7(选填“>”、“<”或“=”),从而有利于吸收气体A,流程一反应的化学方程式为______。
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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体,充分搅拌
B. 加水稀释浓盐酸
C. 将一定质量的稀硫酸平均分成两份,分别向其中加入足量的金属铁和金属锌
D. 两份等质量的氯酸钾在有、无 MnO2 的情况下加热产生氧气
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【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是
A. CO、在氧气中燃烧都能生成,则在氧气中充分燃烧能生成的物质一定含有碳元素
B. 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
C. 化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化
D. 离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
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【题目】现有某铝铁锌合金(A1﹣Fe-Zn)样品8.3g,将其放入200g稀硫酸中,经测定恰好完全反应,蒸发结晶,称量所得固体质量为27.5g,则所用稀硫酸的溶质质量分数为( )
A. 9.8% B. 6.26% C. 22.6% D. 19.6%
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【题目】某化学兴趣小组同学,用盐酸和氢氧化钠进行“酸碱中和反应”的探究,进行一段时间后发现没有明显变化,询问老师才知道忘记滴加指示剂。因此,他们停止实验,并在老师的指导下对烧杯内的溶液中的溶质的成分进行探究。
(提出问题)该烧杯内的溶质是什么?
(猜想假设)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH 猜想四:NaCl、NaOH和HCl
同学们讨论后一致认为猜想四不合理,请你说出不合理的理由______________________(用化学方程式表示)。
(查阅资料)NaCl溶液呈中性。
(实验探究)兴趣小组甲、乙、丙三位同学分别设计了如下的实验方案,请你帮助他们完成实验报告的相关内容。
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
甲同学取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入酚酞试液 | 溶液无变化 | 猜想一成立 |
乙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,加入_______。 | 有气泡生成 | 猜想二成立 |
丙同学另取少量烧杯内的溶液于试管中,滴加适量的CuSO4溶液 | 没有蓝色沉淀产生 | 猜想____不成立 |
(评价反思)老师看了甲、乙、丙三位同学的实验报告,指出甲同学的实验结论不准确,请你分析甲同学实验结论不准确的原因:___________。
(得出结论)猜想二成立
(拓展延伸)某同学在进行酸碱中和滴定实验时,测得溶液的pH变化如下图1所示,请回答下列问题:
(1)由图1可知,该同学实验操作是________________。
A.将盐酸滴入氢氧化钠溶液中
B.将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
(2)由图1可知,在b点处溶液中溶质是______________________。
(3)图2为盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观过程,从微粒的角度分析,此反应的微观实质_______________(合理答案即可)。
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