【题目】图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)用图1的序号表示配制溶液的正确操作顺序为____________________。
(2)操作③用玻璃棒搅拌的目的是______________________。
(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1 ⑤所示,游码标尺示数见图2,则需要量取水的体积是____________(水的密度为1 g/mL)。
(4)经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有______(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
【答案】 ②⑤①④③ 加快溶解速率 165.6 mL ①②③
【解析】(1)根据用固体溶质氯化钠配制溶液的步骤:计算-称量-溶解,先取氯化钠进行称取,倒入烧杯;然后量取水,倒入盛氯化钠的烧杯中;最后进行溶解;故答案为:②⑤①④③;
(2)溶解时玻璃棒的作用是加速固体溶解;
(3)砝码的质量为10g+5g=15g,游码的质量为3.4g,所称取氯化钠的质量=15g+3.4g=18.4g;
所配制溶液的质量=18.4g/10%=184g,则需要水的质量=184g-18.4g=165.6g,由于水的密度是1g/mL,故需要水的体积为165.6mL;
(4)①氯化钠固体仍然不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片,氯化钠和纸片的质量等于砝码和游码的质量,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;③量取水时,仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小;④溶液具有均一性,装瓶时,有少量溶液洒出,溶质质量分数不变;答案为①②③。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4而与相邻的化肥厂联合设计的制备(NH4)2SO4的工艺流程。
(1)操作b的名称是____________。
(2)X循环使用有利于节能减排、降低生产成本,X是______,副产品Y是________ 。
(3)为促进CO2的溶解吸收,应先向沉淀池中通入NH3,再通入CO2沉淀池中发生的主要化学反应为__________________________________________。
(4)判断(NH4)2SO4化肥中有无NH4HCO3的方法:取少量式样溶于水,滴加足量的____________,若出现___________________________现象,则可判断该化肥中不存在NH4HCO3。
(5)从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂的重要原料。某Na2SO4样品有含少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如下图所示:
(1)加入NaOH溶液可除去的物质是___ (填化学式),其反应的化学方程式为:___________。若提纯过程中添加的NaOH溶液和NaCO3溶液过量,可加入适量的________除去。
(2)操作a的名称是_____,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某反应的微观示意图。下列说法正确的是
A. A中各元素的质量比为14∶1
B. A中氮元素的化合价为+3
C. 该反应中B和C的质量比为12∶7
D. 该反应中A和D的分子个数比为1∶1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】阿司匹林是一种历史悠久的解热镇痛药,其化学式为C9H8O4。下列有关说法中,不正确的是
A. H、O原子个数比为2:1 B. 相对分子质量为180
C. 阿司匹林是一种有机物 D. 氧元素的质量分数最小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】不能用质量守恒定律解释的现象是
A.高锰酸钾受热后,固体质量减小 B.蜡烛燃烧后,质量越来越小最终消失
C.铁丝燃烧,其固体质量增加 D.50克酒精和50克水混合后,质量为100克
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