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【题目】空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是

A液氮可用作制冷剂 B氧气可用作火箭发射的燃料

C氦气可用来填充探空气球 D二氧化碳是植物进行光合用必须的物质

【答案】

【解析】

试题分析:氧气能够支持燃烧,燃烧离不开它,但是氧气不是一种燃料,不能用做燃料,故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C三种元素的化合价分别为+5、+2、-2,则由ABC三种元素组成的化合物(AC元素常形成原子团)化学式可能是

AA2BC6 BB2AC4 CB3(AC4)2 DB2(AC3)3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】两瓶失去标签的气体,其中一瓶是氧气,另一瓶是二氧化碳.下列实验操作不能鉴别出它们的是

A.观察气体的颜色 B.将带火星的木条伸入集气瓶中

C.将集气瓶倒扣在水中 D.向集气瓶中滴加澄清石灰水后振荡

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。

溶解物质

悬浮物质

主要气体

主要离子

细菌、藻类、

泥沙、黏土

氧气、二氧化碳、硫化氢

钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子

上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有 种,

写出“主要离子”中任一种阳离子的符号

除去水中“悬浮物质”常用的一种净化操作是

若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是

(2)现有H、N、C、O、Hg五种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示)

人体中含量最多的物质 能产生温室效应的气体

温度计中的一种金属物质 可充入食品包装中防腐的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列产品的开发利用与环境保护无关的是

A.加碘食盐 B.无铅汽油 C.无磷洗衣粉 D.无氟冰箱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用高锰酸钾制氧气时,下列说法错误的是

A在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管

B导管口刚开始放出的气泡不要立即收集,因为含有试管内原有的空气

C将带火星木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明集气瓶已装满氧气

D该实验需要加催化剂,因为催化剂用于加快化学反应速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是

A制备气体时,先检查装置的气密性,后装药品

B做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点火

C用排水法收集完氧气,先停止加热,后把导管移离水面

D用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码

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【题目】能一次性鉴别出氧气、空气和二氧化碳的物质(或方法)的是

A B燃着的木条

C闻气味 D看颜色

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【题目】推理是学习化学的一种重要方法,但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是

A含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

B离子是带电荷的微粒,带电荷的微粒一定是离子

C剧烈燃烧引起爆炸,所有的爆炸都是剧烈燃烧引起的

D分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的

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