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15.下列说法中,错误的是(  )
A.保持水的化学性质的最小粒子是水分子
B.电解水的反应和氢气燃烧的基本反应类型相同
C.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物
D.生活中通常用加入肥皂水的方法来检验是硬水还是软水

分析 有分子构成的物质,保持物质化学性质的最小微粒是分子;
电解水生成氢气和氧气,氢气燃烧生成水;
水是由氢元素和氧元素组成的氧化物;
利用肥皂水可以区分硬水和软水.

解答 解:A、水是由分子构成的物质,因此保持水的化学性质的最小粒子是水分子,该选项说法正确;
B、电解水生成氢气和氧气,是分解反应,氢气燃烧生成水,是化合反应,该选项说法不正确;
C、水是由氢元素和氧元素组成的氧化物,该选项说法正确;
D、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此可以用肥皂水区分硬水和软水,该选项说法正确.
故选:B.

点评 分子和原子都能够保持物质的化学性质,而离子不能,要注意理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容.
(1)如图是钠的原子结构示意图.下列说法不正确的是
A.钠原子核外共有11个电子     B.钠属于第三周期元素
C.钠离子的符号为Na+          D.钠在化学反应中易得到电子
(2)钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(3)配制50g 6%氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为3g,若用量筒量取水时俯视读数(其他操作正确),则溶液的质量分数>6%(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中正确的是(  )
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙
B.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.某小组同学用盐酸和氢氧化钙,对酸和碱的中和反应进行探究.请你参与.
甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸,无明显现象.结论:两种物质未发生反应.
乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸,溶液由红色变为无色.结论:两种物质发生了反应.反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应.并对甲的实验继续探究.
[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质?
[作出猜想]猜想一,只有CaCl2;猜想二有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三,有CaCl2和HCl.
[实验探究]为验证猜想,丙同学设计了方案1和方案2,并按方案进行实验.
方案编号方案1方案2方案3
实验操作(分别取少量甲实验后的溶液于试管中)
实验现象对比标准比色卡:pH<7产生白色沉淀
实验结论溶液中有HCl溶液中有CaCl2
[实验结论]丙认为猜想三正确.
[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处,其不足之处是方案一中使用PH试纸操作不对;方案2中加AgNO3溶液产生沉淀说明有Cl-,但并不能说明一定有CaCl2
大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确,其实验中应观察到的现象为先有气体产生后有白色沉淀产生.
为节约资源和避免实验废液对环境污染,小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合,并对混合液中的盐分离回收.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.保护环境,防止空气和水体污染是每个公民应尽的职责,下列做法不利于环境保护的是(  )
A.控制工业生中废气和废水的排放B.分类回收垃圾
C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.

(1)实验室常用如图1装置制取甲烷(CH4)气体,有关说法错误的是CE(填字母).
A.制取甲烷的试剂是固体
B.制取甲烷的反应在常温下难进行
C.甲烷难溶于水,但能与水反应
D.点燃甲烷前,要先检验甲烷的纯度
E.实验结束时,先撤酒精灯后移出导气管
(2)实验室里某仪器柜中有如图2仪器:
仪器④的名称是锥形瓶,实验室用石灰石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是②(填序号).
(3)老师提出也可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取少量二氧化碳,其反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.为了完成该实验,有四位同学组装了图3发生装置,其中最合适的一套装置是D(填字母),该装置的最大优点是能控制反应速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.地壳中富含氧、硅、铝、铁、钙等元素.结合如图回答:铁元素的相对原子质量为55.85,铝原子的最外层电子数为3,易失去电子,形成阳离子,其离子的符号为Al3+,地壳中含量最多的两种非金属元素能形成一种氧化物,其化学式为SiO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某无毒气体的密度约是空气密度的$\frac{5}{9}$,且极难溶于水,那么收集该气体所用的方法是(  )
①向上排空气法;       ②向下排空气法;       ③排水集气法.
A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列各组物质按照单质、纯净物、混合物的顺序排列的是(  )
A.氮气   煤气   液化石油气B.铁丝    二氧化碳    牛奶
C.水银   矿泉水  生理盐水D.花生油   酱油     石油

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