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举出生活中的物理变化,化学变化各二例.并说明你认为是物理变化或化学变化的理由.
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:湿衣服晒干、切断大理石过程中都没有新物质生成,都属于物理变化;菜刀生锈、米饭烧焦过程中都有新物质生成,都属于化学变化.
答:湿衣服晒干、切断大理石都属于物理变化,理由:变化过程中都没有新物质生成;菜刀生锈、米饭烧焦都属于化学变化,理由:变化过程中都有新物质生成.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

物质发生变化时常伴随着一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等,这些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化.但有了这些现象,就一定发生了化学变化吗?根据你学习的化学知识和在生活中的观察,请对下表中关现象各举出以个分别属于物理变化和化学变化的例子填入相应位置.
现象 物理变化 化学变化
放热发光
灯泡发光放热
灯泡发光放热
镁条燃烧
镁条燃烧
产生气体
水加热变为水蒸气
水加热变为水蒸气
过氧化氢分解生成水和氧气
过氧化氢分解生成水和氧气
爆炸
轮胎爆炸
轮胎爆炸
火药爆炸
火药爆炸

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科目:初中化学 来源: 题型:

什么是物理变化和化学变化,它们最主要的区别是什么?各举出日常生活中两种变化的二个例子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,某实验小组从孙武湖引水渠中提取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味     B.水样浑浊,有固体小颗粒.
该小组对水样进行如下处理:
(1)首先将水样静置,发生的现象是
产生了沉淀
产生了沉淀

(2)取上层清水,向其中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒.该操作需要用的仪器和用品有(填序号)
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦

①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸;你还能举出日常生活中哪些利用该原理进行的活动?
如戴口罩防止灰尘或建筑工地筛沙等
如戴口罩防止灰尘或建筑工地筛沙等

(3)再向清液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
物理
物理
变化(填“物理”或“化学”).
(4)通入氯气杀菌消毒,即得到自来水,为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入
肥皂水
肥皂水
进行检验.通过
蒸馏
蒸馏
操作也可以起到杀菌消毒的作用,还可以得到几乎纯净的水.
(5)2009年“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观,节约保护水资源”.水是生命之源,作为青少年,要珍惜水、保护水,让水造福人类.下列生活习惯应该摈弃的是(填序号)

①用盆接水洗菜                    ②用养鱼水浇花草
③使用节水龙头                    ④使用含磷洗衣粉洗衣服.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年我国多省干旱,缺水严重.而水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)①“水循环”是自然界中的重要循环(如图1所示),下列说法中不正确的是
D
D

A.水的天然循环是通过其三态变化实现的
B.太阳为水分子提供了能量
C.天然循环实现了水资源的重新分配
D.在循环过程中水分子保持水的物理性质
②在三态变化的过程中,水分子没有改变的是
D
D

A.自身的能量           B.运动的速率
C.相互的间隔          D.构成分子的原子数量、种类及组合方式
(2)小李同学要净化在家收集的雨水,制作的简易净水器如图2所示:
小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
过滤
过滤
;活性炭的作用是
吸附
吸附

(3)如图3是自来水厂的生产过程.
 ①该过程中属于化学变化的净水方法是
消毒
消毒

②我认为可用
肥皂水
肥皂水
来检验净化后的水是硬水还是软水.
③长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活中我们可采取
煮沸
煮沸
方法.
④蒸馏水是净化程度较高的水,在实验室中制取蒸馏水的过程主要是
物理
物理
变化.(填“物理”或“化学”)
(4)节约用水,保护水资源,大家倡议“一水多用”.请你举出生活中的一项具体措施
用淘米的水浇花、用洗衣服的水来冲厕所
用淘米的水浇花、用洗衣服的水来冲厕所

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