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漳州市第12届市运会于2013年10月31日在漳州体育场举行,下列是市运会开

幕式的活动情景,其中涉及化学变化的是(    )

A.彩旗飘扬      B.气球升空        C.火炬燃烧      D.声音远扬

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


过氧化钠是化学中常见的一种药品,它是浅黄白色颗粒粉末。在空气中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,过氧化氢又能分解放出氧气。

(1)区分水和过氧化氢的实验方法是:__________,发生的反应方程式是:______________。

(2)某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,请你对此现象进行探究。

【提出问题】:什么导致溶液先变红再褪色?

【猜想与假设】:

猜想1:甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”;

猜想2:乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”。

【实验与结论】:

a:甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为                           

b:为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1—2滴酚酞试液,变红后            

                         观察现象

溶液依然为红色

                      

 【讨论交流】:你还能提出不同的猜想吗?如果还能提出新的合理的假设和方案你将获得奖励分4分。(化学试卷总分不超过60分)

猜想3:                                              

方案3:

实验步骤

实验现象

实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料,许多材料达到纳米(1纳米= 10-9米)级的大小时,会产生许多让你料想不到的奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如:将金属制成纳米粉末后就变成了黑色,且不导电,机械强度也大幅度提高。下列说法错误的是:(      )

  A.纳米碳虽然质地柔软,但强度却很大     B.纳米氧化锌能吸收电磁波

  C.金黄色的金粉应该属于纳米材料         D.在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是(    )

A.该元素原子的质子数为14

B.该元素属于非金属元素

C.该元素一个原子的原子核外有14个电子

D.该元素的相对原子质量为28.09g

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科目:初中化学 来源: 题型:


自2009年以来,今年我国部分地区又遭遇罕见的低温冰雪天气,给人们的出行带来了诸多不便,同时也带来巨大的经济损失。

(1)迎战暴风雪,百万军民上路铲冰初学,大型铲雪车日夜轰鸣,铲雪车的铲斗是用锰钢制造的,这种锰钢材料属于       (填序号)

  A.非金属材料      B.金属材料      C.合成材料

(2)有人建议向积雪上撒食盐,目的是         (填“升高”或“降低”)凝固点,使积雪更快融化。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的,小红同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:

 


请你根据以上设计过程,完成下列空白:

①该融雪剂中一定含有       (写化学式,下同),一定不含         

②加入AgNO3溶液发生反应的化学方程式为                                

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图所示的结构示意图表示的微粒是(     )

A.原子        B.分子           C.阳离子         D.阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学方程式书写完全正确的是(   )

 A.Mg + O2 MgO2               B.2H2+O2==2H2O

 C.S + O2 SO2↑                 D.4P + 5O22P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列运动用品或设施中,主要用到有机合成材料的是

 

 A.塑料充气船     B.木制双杠横梁    C.铁合金铅球        D.纯棉护腕

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科目:初中化学 来源: 题型:


通常状况下,下列不适宜用物理性质区别的一组物质是                     [      ]

A.汞和铝     B.浓盐酸和浓硫酸      C.酒精和醋酸    D.氧化铜和二氧化锰分离

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