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如图装置用于制取某些气体。

(1)填写下列仪器的名称:

a:                ;b:               

(2)若用KMnO4制取氧气,反应的化学方程式为         __________             

应选择的发生装置是      (填序号),不能选用的收集装置是______(填序号)。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是        (填序号),选用的收集装置是______(填序号),检验收集满一瓶二氧化碳气体的方法

                           

(4)虽然常温常压下乙烯(C2H4)不与空气反应,但因密度很接近空气而不用排空气法收集。用排空气法收集乙烯的后果,将      _____________             排水法收集乙烯时,待导气管口连续稳定地冒出气泡才开始收集,原因是

____________________________。


.(1)酒精灯 ,集气瓶 (2)方程式略, A  E (3)B D  将燃着的木条放在集气瓶口,若燃着的木条熄灭则满。 (4)将不易瓶内空气,导致收集到的气体不纯,以免收集到的气体因混有空气不纯。


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科目:初中化学 来源: 题型:


某混合气体可能有CO、H2、CO2中的两种或三种。某兴趣小组通过实验探究其成分。

【查阅资料】无水硫酸铜为白色粉末,遇水变蓝色。

【提出问题】混合气体由哪些气体组成?

【提出猜想】猜想一:混合气体是CO、CO2;猜想二:混合气体是CO、H2

猜想三:混合气体是H2、CO2;猜想四:混合气体是         

【设计实验】将混合气体依次通过下列装置。

【观察现象】A中黑色固体变红色,B中无水硫酸铜变蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。

【讨论交流】

(1)无水硫酸铜变蓝色,则猜想       不成立;

(2)小华认为澄清石灰水变浑浊,原混合气体中一定含有CO2,小军认为小华的说法不正

确,理由是                                   

(3)小丽认为在A装置前连接以下三个装置就可以确定气体成分,则各仪器的接口连接顺序为                →g→h,按小丽改进后的装置重新实验,观察到的现象是A中黑色固体变红色,B中无水硫酸铜变蓝色,前后两瓶澄清石灰水都变浑浊,则猜想       成立,写出C中反应的化学方程式                             

(4)指导老师指出小丽改进后的实验装置还存在一处不足,你的改进措施是     

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据表中的数据,回答下列问题。

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KNO3

13.3

31.6

63.9

110

169

246

(1)40℃时,NaCl的溶解度是            

(2) 20℃时,称取31.6g KNO3固体加入盛有100g水的烧杯中,充分溶解形成的溶液是      (填“饱和”或“不饱和”)溶液;称取31.6g KNO3固体时,发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是                             

(3)当KNO3中混有少量NaCl时,提纯KNO3所采用的方法是                            

(4)当等质量KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液从60℃降温到20℃,对所得溶液的叙述正确的是(填序号)        

    A.都是饱和溶液   B.溶剂质量:KNO3>NaCl    C.溶液质量:KNO3<NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:


二硫化碳(CS2)燃烧的化学方程式为:CS2 + 3O2  CO2 + 2 X,据此推断X的化学式为                                                       (   )

A. SO2         B.SO3              C.S2O6              D.S

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子

的结构示意图。请回答下列问题:

(1)钠原子与氯原子的最本质区别是                     

(2)氯元素属于               (填“金属”或“非金属”)元素。

(3)上述A、B、C三种粒子中,属于同种元素的粒子是 _________ (填字母)。

(4)钠和氯气反应生成氯化钠时得电子的是     原子;Na+的结构示意图

      (填字母)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪······ 。”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )

  ①分子的质量很小                   ②分子之间有间隔

  ③分子是不断运动的                 ④不同分子性质不同

   A.①②           B.③④            C.①③          D.②④

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据右图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是

A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的

B.地球上大部分是含盐量很高的海水

C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用

D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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科目:初中化学 来源: 题型:


 如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序      

(2)图②中用来取用NaCl的仪器是      

(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图,则称取的NaCl质量为      g;

(4)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数      (填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C三种元素的粒子结构示意图如下图所示

(1)当A、B为原子时,X=         ;       Y=        

(2)C表示的粒子符号是        ,该元素与B元素形成的化合物是由      (填“分子”、“原子”、“离子”)构成的。

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