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28、如右图所示,回答下列问题:
(1)大气污染会引发哪些方面问题以及造成哪些方面的危害?(至少答两条).
(2)造成大气污染的主要原因有哪些?你有哪些防治建议.(至少两条)
分析:(1)从常见的大气污染问题着眼,如温室效应、酸雨等,进行解答;
(2)从造成大气污染的源头阐述,建议从环保治理进行解答
解答:解:(1)①大气污染会引发三大环境问题:温室效应--使全球变暖;酸雨--使土壤酸化,破坏建筑物等;臭氧空洞--使紫外线危害人类和动植物.故答案为:温室效应,酸雨
②危害:从上面的几幅图中我们可以看出大气污染对人和动植物造成的危害,如植物干枯死亡,动物死亡,使人咳嗽等.故答案为:植物干枯死亡,动物死亡
(2)从图中间部分我们可以看出造成大气污染的主要原因:如工厂废气、矿物燃料的燃烧、飞机、汽车等交通工具排放的尾气;建议从污染源考虑提出,如少使用化石燃料,加大环境绿化等.故答案为:工厂废气,矿物燃料的燃烧;少使用化石燃料,加大环境绿化
点评:所谓“大气污染”是指有害物质进入大气,对人类和生物造成危害的现象,如果对它不加以控制了防治,将严重地破坏生态系统和人类生存环境,本题贵在倡议保护空气.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网溶液在生产和生活中有重要意义.
(1)碘酒溶液中溶剂是
 
;石灰水中的溶质是
 

(2)用含有洗涤剂的水可以将餐具上的油滴清洗干净的原因是
 
(填序号).
①油滴可以溶解于水②洗涤剂有乳化功能③洗涤剂有吸附作用
(3)配制500g 0.8%的食盐水需要称量食盐
 
g
(4)甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示.回答下列相关问题:
①通过右图可知:20℃甲的溶解度
 
乙的溶解度(填“大于”或“等于”或“小于”)
②40℃时,在100g水中加入50g甲,所得溶液的质量是
 
g,降温至20℃,该溶液的溶质质量分数为
 
.(结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,回答下列问题:
(1)40℃时,50g水中最多可溶解乙物质
15
g;
(2)
30
℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(3)将40℃时,分别装有甲、乙两种物质饱和溶液的试管同时放入装有冷水的烧杯中,出现如图现象,则A试管中是
(填“甲”或“乙”)物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网A-H是初中化学学习中常见的物质.其中A是天然气的主要成分,B是最常见的溶剂,D、G是单质,C、D、F均是气体.它们之间的转化如右图所示.
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
;B
 

(2)反应①和②都是在高温条件下进行,所以这两个反应在反应时
 
(填“一定”或“不一定”)吸收热量.
(3)写出一个符合反应③的化学方程式
 

(4)若E呈红棕色,写出反应②的化学方程式为
 

(5)实验室制取D最好用稀硫酸而不用稀盐酸的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?河南)甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,回答下列问题:
(1)30℃时,50g水可以溶解
12.5
12.5
g甲物质
(2)要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,可采取的方法是
升温
升温
(只填一种);
(3)将20℃等质量的甲、乙两种物质饱和溶液的温度升高到30℃时,两种溶液的溶质质量分数的大小关系是
甲大于乙
甲大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛放红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹.(实验装置如右图所示)回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到的主要现象是
冒出大量的白烟
冒出大量的白烟
水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一
水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一

(2)由此实验可知氧气约占空气总体积的1/5.由本实验还可以推测氮气的化学性质有
既不能够燃烧也不支持燃烧
既不能够燃烧也不支持燃烧

(3)乙生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其造成偏差的原因可能是(要求答出两种):
装置气密性不好
装置气密性不好
红磷量不足
红磷量不足

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