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(8分)下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管1产生气体名称为    。C实验中烧杯③的作用是    。F实验中,气球的变化情况是    。上述实验中不能达到实验目的是    (填字母)。
(2)D实验说明氧气的体积约占空气的    ,下列操作不妥的是     
①检查装置气密性②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气
(3)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为    ;医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管    (填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。
(1)氧气 O2; 作对比或对比实验; 先变大,后变小;  B
(2)1/5 ;  ④  (3)浓硫酸;   b
根据已有的知识进行分析,电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:1,设计实验证明分子的运动需要设计对比试验,根据测定氧气的含量实验进行分析,浓硫酸具有吸水性,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体.
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相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列“家庭小实验”能实现目的是   (     )
A.除水垢——用食盐水浸泡B.燃烧——鉴别羊毛纤维与棉纤维
C.观察——鉴别软水与硬水 D.溶解——鉴别小苏打与纯碱

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学为了研究某白色固体的性质,进行了如下实验。其中你认为不正确的实验方案是                                                                 
A.观察固体的颜色和外观B.取少量放入水中试其溶解性
C.用嘴尝其味道D.取适量加热,观察是否有变化

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用下列药品,完成对应的“家庭小实验”,不能达到预期目的的是
A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器
C.用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳
D.用酒精、紫卷心菜等制酸碱指示剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验能达到目的的是(       )

①                  ②               ③                      ④
A ①验证可燃物燃烧的条件                 B ②检验铵态氮肥
C ③检验CO32的存在                     D ④用水吸收CO

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)化学是一门以实验为基础的自然科学。依据实验目的设计切实可行的的实验方案是科学探究中的重要环节。
 
甲                 乙                       丙
(1)用甲装置测定水的组成。a试管中气体是___,正极与负极产生气体的质量比为_____。甲装置中发生反应的化学方程式为_________。
(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论。
①蜡烛中含有氢元素,她依据的现象是_________________。
②一段时间后,小红观察到蜡烛熄灭,由此得出可燃物燃烧必须具备的条件是             
(3)用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中正确的是
        (填字母序号)。
A.实验时红磷一定要足量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D.可以用碳来代替红磷进行试验

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下列实验过程的评价,正确的是                                    
A.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐
B.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱溶液
C.用小木棍蘸少量浓硫酸,小木棍变黑说明浓硫酸有吸水性
D.燃着的蜡烛用烧杯罩住,火焰熄灭,说明燃烧一般需要氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分)小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气,实验结束后,发现试管炸裂,试帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点)                 
­­­­­                                                                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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