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细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是
 
,做该实验时,我们预先在集气瓶里
 
,其目的是
 
考点:氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:铁在氧气中燃烧时放出大量的热,生成的四氧化三铁的温度很高,容易溅落从而把集气瓶炸裂.所以实验时应该在集气瓶底部放入少量的水或铺一层细沙.
解答:解:铁燃烧是铁和氧气在点燃的条件下,生成四氧化三铁,方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;铁丝在氧气中燃烧实验,集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙,目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.
故答案为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;放少量的水或铺一层细沙;防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.
点评:解答本题的关键是要充分理解铁在氧气中燃烧实验的实质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

青少年要“珍爱生命,远离毒品”.“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺(C10H15N),也是毒品“摇头丸”的主要成分,具有强烈的兴奋和致幻效果,作用快,易成瘾.
(1)甲基苯丙胺的相对分子质量为
 

(2)甲基苯丙胺中碳、氢、氮元素的质量比(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列用于制取氧气的化学反应的文字表达式:
过氧化氢
 
;氯酸钾
 
;高锰酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学设计的探究空气中氧气含量的实验装置,请你协助他共同完成下列实验相关的内容.
①实验探究的主要目的
 

②收集的信息数据:
(1)空气中N2占78%,O2占21%,其它气体及杂质占1%(按体积计)
(2)O2可支持燃烧
(3)红磷、硫、木炭在空气中可以燃烧
③方案设计:通过用
 
在空气中燃烧以消耗空气中O2的实验完成
④实验步骤:a.向瓶内装水,作好标记   b.用止水夹夹紧胶管
c.将点燃的××迅速伸入瓶内,并塞紧橡皮塞
d.检查装置是否漏气   e.待瓶冷却到室温,打开止水夹
其合理的操作顺序应为:
 
(填编号)
⑤结论:
 

⑥结论分析:若实验所得结论与实际结论偏离,可能的原因是
a.
 
  b.
 
(说出两点即可)
⑦启示:通过实验,我们还可知道空气中另一种气体的一些性质
 
(说出一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

俗话说,酒香不怕巷子深.这句话体现了分子的哪一点性质?
 
;50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL,则说明分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)空气中含量最多的气体是:
 
; 
(2)由8个硫原子构成的硫分子是:
 

(3)2个氧原子:
 
; 
(4)氧化铝:
 

(5)氧化铜中铜元素显+2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空
(1)空气中含量最多的物质是
 

(2)人体内含量最多的元素是
 

(3)三个一氧化氮分子
 
;   
(4)五个亚铁离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)硬水和软水可用
 
来区分,生活中常用
 
来降低水的硬度.中国使用的铁锅是利用金属的
 
性.
(2)香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有
 
、尼古丁和焦油,不吸烟的人能闻到烟味的原因是
 
;随手丢弃的烟头还容易引发火灾,原因是(选填字母)
 

(A.提供可燃物      B.提供氧气      C..使可燃物的温度达到着火点);
一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该方法的化学原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解m g水,能得到氢气
 
g,氧气
 
g.

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