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    （2011年山东潍坊，24题）根据下列实验装置图回答问题：

    （1）请填写标号仪器的名称：a.              ，b             。
    （2）检验装置B的气密性的方法是：                                        
                                                                             
    （3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是             、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O2，气体应从            进入（填接口序号）

    （4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是                （填装置代号）。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口                    然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
    （1）a.酒精灯  b.锥形瓶
    （2）先打开止水夹，向漏斗中加水至液面淹没漏斗下端；在关闭止水夹，继续加水后，观察液面是否变化（其他合理答案也得分）
    （3）溶解   ②
    （4）B、C   用水润湿
    分析：本题考查了常见气体的制取与收集装置和装置的气密性检测方法，同时对多功能瓶进行了功能选用．这就要求从气体本身性质进行做出判断．
    （1）请填写标号仪器的名称：a．酒精灯，b．锥形瓶．
    （2）检验装置B的气密性的方法，关键要形成密闭体系，同时观察密闭体系是否稳定，所以为：打开止水夹，加水至长颈漏斗下端在液面以下时，关上止水夹，继续加水，看液体是否能够继续仅需或者观察液面是否变化．
    （3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程，由于锰酸钾能够溶解于水，而二氧化锰不溶解于水，所以需要先溶解，即过程为：溶解、过滤、洗涤、干燥．若用右图装置收集O2，由于氧气密度大于空气，所以应该是向上排空气法，所以气体应从②进入．
    （4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置，由于固体和液体不需要加热制备气体，所以制取装置为B，而二氧化碳密度比空气大且能够溶解于水，所以宜用向上排空气法收集，而选C，所以为BC．组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法，要想顺利组装，就减小彼此的摩擦力，所以先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
    解：（1）请填写标号仪器的名称：a．酒精灯，b．锥形瓶．
    （2）检验装置B的气密性的方法，关键要形成密闭体系，同时观察密闭体系是否稳定，所以为：打开止水夹，加水至长颈漏斗下端在液面以下时，关上止水夹，继续加水，看液体是否能够继续仅需或者观察液面是否变化．
    （3）从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程，由于锰酸钾能够溶解于水，而二氧化锰不溶解于水，所以需要先溶解，即过程为：溶解、过滤、洗涤、干燥．若用右图装置收集O2，由于氧气密度大于空气，所以应该是向上排空气法，所以气体应从②进入．
    （4）实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置，由于固体和液体不需要加热制备气体，所以制取装置为B，而二氧化碳密度比空气大且能够溶解于水，所以宜用向上排空气法收集，而选C，所以为BC．组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法，要想顺利组装，就减小彼此的摩擦力，所以先把玻璃管口润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
    故答案为：
    （1）a．酒精灯，b．锥形瓶．
    （2）打开止水夹，加水至长颈漏斗下端在液面以下时，关上止水夹，继续加水，看液体是否能够继续仅需或者观察液面是否变化．
    （3）溶解；②
    （4）BC；润湿．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    (18分)现提供下列几种化学实验仪器：

    (1)小敏同学从中选用部分仪器组装成本学期已学过实验室制取气体的两种发生装置。请你参与组装：第一种装置所需的仪器有e和                   （填写其仪器的序号）；第二种装置所需的仪器有b和                 （填写其仪器的序号）。
    （2）小丽同学想用高锰酸钾为原料来制取氧气，应采用上述中第_______种装置（填编号），该反应的化学方程式是_________________________________。用这种装置制取氧气的操作过程中，若用排水法收集氧气完成后，接下来的操作应是先______________________，然后再________________。
    (3) 小微同学要在实验室里制取二氧化碳，应采用上述中第_______种装置，该反应的化学方程式是________________________________________，生成的二氧化碳气体可用     
                      法收集。
    （4）小倩用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个如下图所示的装置，也可用于实验室中制取二氧化碳气体。则在干燥管内的铜网上盛放______；烧杯中盛放_____；能否将干燥管内的铜网换成铁网（ 填“能”或“不能”  ）             ，理由是              
                                           。
     
    （5）在分析实验室如何制取氧气时，有下列三种判断。请你简要分析它们的正误：
    如果正确，请说明理由；如果错误，请举出一个否定它的实例。
    ①必须选择含氧元素的物质作原料                                 ；
    ②必须加热                                                     ；
    ③必须使用催化剂                                               。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10长春中考18.）结合下图回答制取氧气及验证氧气性质实验的有关问题。

    （1）仪器a的名称是       ；
    （2）加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时，选用的发生装置是       ；
    （3）用H2O2溶液和MnO2制取氧气的反应可用化学方程式表示为       ；
    （4）完成图C所示实验时，为避免集气瓶底炸裂，可预先在集气瓶中放       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10眉山21）、（5分）实验室用下列装置制取几种气体：

    按要求回答下列问题
    （1）写出图中标有①、②的仪器名称                、                。
    （2）某同学选用B和D两种装置，则他是否能制取并测量氢气的体积？            
    （填“是”或“否”）。
    （3）实验室用A和C装置可制取氧气，请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式                             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2011年重庆綦江，22题）实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。
     
    （1）如果用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为____________________________，你选择的发生装置是_____________________，你不能选择的收集装置是__________________。
    （2）小红同学用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：______________
    ___________________________，她应选用的发生装置是__________，若用右图装置进行“排空气法”收集CO2，请把图中的“导气管”补画完整。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图是实验室制取气体常用的实验装置，请回答下列问题。

    ⑴装置A中仪器a的名称是 ▲ 。B装置中试管口略向下倾斜的目的是　▲ 　。
    ⑵小明同学准备加热由一种白色固体和一种黑色粉末组成的混合物来制取氧气，则用上述装置组装实验室制取和收集氧气的一组仪器组合是   ▲   （填装置代号字母）， 该反应的化学方程式为   ▲   。若用F装置进行排空气法收集氧气，则气体应从 ▲ 口进入（填b或c）。
    ⑶若小明同学要收集一瓶较纯净的氧气，应该用 ▲ 装置，当观察到   ▲   现象时开始收集，当观察到 ▲ 现象时说明氧气已经集满。氧气集满后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后 ▲ ，最后把集气瓶正放在桌子上。
    ⑷乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ▲ ；收集装置是▲ 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    下图A、B、C是实验室制备某些常见气体的发生装置示意图。

    （1）写出图中标号仪器的名称：a             ，b              。
    （2）A可用作实验室制取氧气的发生装置，化学方程是                   。
    （3）B可用作实验室制取二氧化碳的发生装置，化学方程是                。
    （4）某同学在装置B的基础上，增加了隔离铜网和止水夹等改成装置C来制取二氧化碳，装置 C与B相比，优点是                                     。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2011年聊城，5题）根据下列装置图,回答下列有关问题:

    (1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是           ;此装置还可用来制取    (填一种气体)
    (2)收集CO2的装置是              (填装置序号)
    (3)如图E所示,向烧杯中倾倒CO2,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是                              且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于      

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2011年江苏泰州，11题）下列对实验现象的描述，错误的是
    A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光
    B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
    C．向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液．溶液变成红色
    D．向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀

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