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为测定某化肥(硫酸铵和氯化铵)的含氮量,取12g于研钵中,向其中加入氢氧化钙充分反应,当加入7.4g氢氧化钙是恰好完全反应,则此化肥中氮元素的质量分数约为多少?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据氢氧根离子和铵根离子反应的个数是比是1:1,算出7.4g氢氧化钙中氢氧根的质量,就可求出化肥中铵根离子的质量,然后计算出氮元素的质量,比上样品的质量就是化肥中氮元素的质量分数.
解答:解:氢氧化钙和硫酸铵、氯化铵都生成氢氧化铵,7.4g氢氧化钙中氢氧根的质量为7.4g×
17×2
74
=3.4g;根据质量守恒定律生成的氢氧化铵,氢氧化铵中氢氧根的质量为3.4g,氢氧化铵中铵根和氢氧根的质量比是18:17,铵根的质量为3.4g×
18
17
=3.6g,3.6g铵根离子中氮元素的质量为3.6g×
14
18
=2.8g
样品中氮元素的质量分数
2.8g
12g
×100%=23.3%
答:此化肥中氮元素的质量分数约为23.3%
点评:知道氢氧化钙和化肥反应的实质是氢氧根和铵根结合成氢氧化铵,氢氧化铵不稳定分解生成氨气和水,并且知道二者反应的物质量之比是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、铁块熔化成铁水
B、铁条拉制成丝
C、用砂纸擦掉铁锈
D、用盐酸洗涤铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定的温度下,一种物质的饱和溶液,是否还能溶解其它的溶质呢?请你完成一个简单的探究过程,好吗?
提出假设 实验步骤 实验现象 结论
取一杯饱和食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

时下有些“非主流”的青年喜欢染发,但其并不知道染发时用到的着色剂--对苯二胺,是一种有毒化学药品,有致癌性,对身体伤害很大.学习了化学知识的你,还打算染发吗?已知“对苯二胺”化学式为C6H8N2,回答下列问题:
(1)对苯二胺中的相对分子质量
 

(2)对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为
 

(3)多少质量的“对苯二胺”中含14.4克碳元素?答:
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究,请你填写下列空白:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水的
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约3秒后取出,可以看到火柴梗与火焰的
 
处接触最先碳化变黑.
结论:蜡烛火焰的
 
温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)欲配制50g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,
方法①:需
 
g 硝酸钾固体,
 
g水.
方法②:现有3g硝酸钾固体,还需
 
g溶质质量分数为40%硝酸钾溶液,
 
g水.
(2)某研究性学习小组为测定铜锌合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金10g,向其中不断加入20g稀硫酸,完全反应产生0.2g气体.求:
①稀硫酸中溶质的质量分数.
②合金中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)在加入药品之前应对实验装置进行
 

(3)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气应选择的装置是(填序号)
 
.写出相关的化学方程式
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中有一瓶气体(该气体为纯净物),由于标签已经腐蚀,无法辩认,经初步推测可能是氧气、氢气、一氧化碳、甲烷中的一种.某同学进行了如下探究:
①取一洁净铜丝,在酒精灯火焰上加热,铜丝表面变成黑色;
②趁热把表面变黑色的铜丝放入到这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶,可观察到铜丝表面的黑色又变成了亮红色.
(1)根据你所学的化学知识,可推断出这种气体可能是
 

(2)该同学认为如果要确定这种气体是你所推断的气体,还需要接着做下一步探究,操作方法是
 
,可观察到的现象是
 
,反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

建立一个适当的模型来反映和代替客观现象,可以更简单明了地表示事物.
(1)甲图是人体中元素质量分数模型,则A代表的元素是
 

(2)小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如乙图),则乙图中表示氮元素的是
 

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